البيولوجيا الجنائية
تطبيق العلوم البيولوجية على تحليل الأدلة.
تحليل الآثار البيولوجية والبصمة الوراثية وعلم الأمصال والتعرف الجيني والتفسير العلمي للأدلة البيولوجية في السياقات القضائية.

مسؤول التخصص
د. لامية لبلق
القسم
قسم الطور الثاني
أهداف التكوين
تطبيق العلوم البيولوجية لدراسة الأدلة البيولوجية في السياق الجنائي، بالجمع بين المعارف الجزيئية وتحليل الآثار والتفسير الدقيق للبيانات، مع احترام الأخلاقيات ومتطلبات التتبع.
التخصصات والمقررات
علم الوراثة والبيولوجيا الجزيئية المطبّقان على الآثار البيولوجية، وعلم السموم والأحياء الدقيقة والحشرات والنبات والكيمياء التحليلية في تطبيقاتها الجنائية.
المهارات المكتسبة
توظيف البيولوجيا الجزيئية والوراثة والكيمياء الحيوية والأحياء الدقيقة؛ تحليل البصمات الوراثية والآثار البيولوجية وتقييم دلالة النتائج وحدودها. فهم سلسلة حفظ الأدلة ومبادئ الجودة والتواصل بشأن الاستنتاجات العلمية.
مجالات التطبيق
تحليل الآثار البيولوجية والتعرف الوراثي وعلم الأمصال وجودة التحاليل وقابليتها للتتبع.
التنظيم والتطبيق
تكوين تطبيقي ودراسات حالات وزيارات بيداغوجية واكتشاف منصات التحليل. يرافق التفسير العلمي والأخلاقيات تعلّم التقنيات.
التربصات
تربصات في مخابر البحث أو المؤسسات.
مشروع التخرج
مشروع يوظّف المكتسبات العلمية والتطبيقية.
الآفاق المهنية
التحليل البيولوجي ومراقبة الجودة والتكنولوجيا الحيوية والبحث والتطوير والخبرة، وفق شروط التوظيف والممارسة المعمول بها. ويهيئ المسار أيضاً لمتابعة الدراسات وتصميم المشاريع المبتكرة، دون أن يمنح تلقائياً صفة خبير قضائي.
الدكتوراه والبحث
يهيئ التكوين للبحث والترشح للدكتوراه وفق شروط الالتحاق والعروض المفتوحة. وتدعم بالمدرسة تكوينات الدكتوراه في التكنولوجيا الحيوية والصحة والتكنولوجيا الحيوية الميكروبية المحيط العلمي للعلوم البيولوجية.
مسارك سداسياً بسداسي
47 مقياساً معروضاً
السداسي 19 مقاييس
- أسس البيولوجيا الجنائية5 أرصدةالمعامل 3الحجم الساعي السداسي: 45h00المحاضرات / الأسبوع: 01h30أعمال موجهة / الأسبوع: 01h30أعمال تطبيقية / الأسبوع: -ساعات أخرى: 70h00
التقييم: التقييم المستمر 40% · الامتحان 60%
استكشف المقياس
S1أسس البيولوجيا الجنائيةنظرة عامة
المعارف المسبقة الموصى بها
البيولوجيا الخلوية والجزيئية، وعلم الوراثة، وعلم الأحياء الدقيقة، والكيمياء الحيوية، وطرائق التحليل والتقنيات المخبرية.
الأهداف
أهداف التعليم
بنهاية مقرر البيولوجيا الجنائية، يكتسب الطلبة فهمًا معمّقًا للتطبيقات البيولوجية في العلوم الجنائية. ويتمكّنون من تطبيق تقنيات التحليل البيولوجي لفحص الأدلة في مسارح الجريمة، وتفسير النتائج وعرضها بصورة ملائمة للتحقيقات الجنائية. كما يطّلعون على التبعات الأخلاقية والقانونية لاستخدام الأدلة البيولوجية في منظومة العدالة.
البرنامج
محتوى المادة
1. مدخل إلى البيولوجيا الجنائية
تاريخ البيولوجيا الجنائية وتطوّرها
روّاد البيولوجيا الجنائية
أبرز التطورات التكنولوجية والعلمية في المجال
الأهمية والتطبيقات في التحقيقات الجنائية
دور البيولوجيا في كشف ملابسات الجرائم
أمثلة لقضايا شهيرة حُلّت بفضل البيولوجيا الجنائية
الأخلاقيات والمعايير المهنية
المبادئ الأخلاقية لجمع الأدلة البيولوجية وتحليلها
احترام الخصوصية والحقوق الفردية
تقنيات التحليل البيولوجي
أخذ العيّنات البيولوجية وحفظها ومعالجتها
طرائق أخذ العيّنات في مسرح الجريمة
بروتوكولات حفظ العيّنات لتحليلها لاحقًا
تحليل الدنا
مبادئ تفاعل البوليميراز المتسلسل والرحلان الكهربائي وتسلسل الدنا
تطبيقات تحليل الدنا في التحقيقات الجنائية
تحليل سوائل الجسم
طرائق التعرّف إلى السوائل البيولوجية وتوصيفها
تقنيات التمييز بين أنواع السوائل المختلفة (الدم واللعاب والسائل المنوي والبول)
التعرّف إلى الألياف والشعر والآثار البيولوجية الأخرى
استخدام التقنيات المجهرية والكيميائية للتعرّف إلى الألياف والشعر
أهمية الآثار البيولوجية في إعادة بناء وقائع الجريمة
تفسير الأدلة البيولوجية
تقييم أنماط الدنا ومقارنتها
طرائق تقييم التشابه بين أنماط الدنا
استخدام قواعد البيانات الوراثية لتحديد هوية المشتبه بهم
فحص مسرح الجريمة لاستخلاص الأدلة البيولوجية
تقنيات البحث عن الأدلة البيولوجية وجمعها في مسرح الجريمة
بروتوكولات تجنّب التلوث والحفاظ على سلامة العيّنات
تطبيقات متخصصة
دراسة الحشرات المتغذّية على الجثث في علم الحشرات الجنائي
دور الحشرات في تقدير وقت الوفاة
طرائق جمع الحشرات وتحليلها في مسرح الجريمة
تحليل الكائنات الحية الدقيقة في قضايا الإرهاب البيولوجي
كشف العوامل الممرِضة وتحديد هويتها في العيّنات البيولوجية
تقنيات تقييم التهديد البيولوجي والوقاية من الاعتداءات
كشف السموم والمواد المحظورة وتحليلها في العيّنات البيولوجية
طرائق كشف السموم والمخدرات في العيّنات البيولوجية
استخدام الاستشراب ومطيافية الكتلة لتحليل المواد المحظورة
دراسات حالة وأعمال تطبيقية
تحليل سيناريوهات جرائم افتراضية
تطبيق تقنيات التحليل البيولوجي في مسارح جرائم محاكاة
تفسير الأدلة وحلّ تحقيقات افتراضية
استخدام تقنيات التحليل البيولوجي على عيّنات حقيقية
أعمال تطبيقية مخبرية لتنفيذ تقنيات التحليل البيولوجي
تفسير النتائج وكتابة تقارير الخبرة
تقارير الخبرة وشهادة الخبراء أمام القضاء
كتابة تقارير الخبرة استنادًا إلى نتائج التحاليل البيولوجية
إعداد شهادات الخبراء وتقديمها أمام المحكمة.
التقييم
طريقة التقييم: التقييم المستمر 40%؛ الامتحان 60%.
المراجع
المراجع: كتب ومطبوعات دراسية ومواقع إلكترونية وغيرها.
- التشريح والفيزيولوجيا البشرية 14 أرصدةالمعامل 2الحجم الساعي السداسي: 45h00المحاضرات / الأسبوع: 01h30أعمال موجهة / الأسبوع: 01h30أعمال تطبيقية / الأسبوع: -ساعات أخرى: 50h00
التقييم: التقييم المستمر 40% · الامتحان 60%
استكشف المقياس
S1التشريح والفيزيولوجيا البشرية 1نظرة عامة
المعارف المسبقة الموصى بها
معارف أساسية في البيولوجيا العامة، ولا سيما بنية الخلايا ووظائفها، وإلمام أولي بالمصطلحات العلمية.
الأهداف
أهداف التعليم
تزوّد هذه المادة الطلبة بالأسس الضرورية لفهم بنية جسم الإنسان، بما يشمل تشريح العضلات والعظام والمفاصل وتنظيم الجهازين العصبي والدوراني. كما تتيح إتقان المصطلحات التشريحية والمفاهيم الأساسية اللازمة لفهم الوظائف الفيزيولوجية.
البرنامج
محتوى المادة
الفصل 1: مدخل إلى التشريح والفيزيولوجيا
تعريف التشريح والفيزيولوجيا والتمييز بينهما
المصطلحات التشريحية: المستويات والمحاور والوضعيات
التنظيم الهرمي لجسم الإنسان: الذرات والجزيئات والخلايا والأنسجة والأعضاء والأجهزة
مفاهيم الاستتباب والتنظيم الفيزيولوجي
الفصل 2: الخلية والأنسجة
بنية الخلية البشرية ووظيفتها
العضيات الخلوية الأساسية
أنواع الأنسجة: الظهارية والضامة والعضلية والعصبية
الدور الوظيفي لكل نسيج في الجسم
الفصل 3: الجهاز اللحافي
بنية الجلد: البشرة والأدمة والنسيج تحت الجلد
ملحقات الجلد: الشعر والأظفار والغدد العرقية والدهنية
الوظائف الرئيسية للجلد
الفصل 4: الجهاز الهيكلي
تصنيف العظام: الطويلة والقصيرة والمسطحة وغير المنتظمة
تشريح العظام: التركيب والبنية المجهرية
المفاصل الرئيسية: الأنواع والحركات
مدخل إلى علم العضلات: العضلات المخططة والملساء والقلبية
الفصل 5: الجهاز العضلي
التشريح العياني للعضلات الهيكلية
آليات التقلص العضلي
دور العضلات في الحركة ووضعية الجسم
الفصل 6: مدخل إلى الجهاز العصبي
التنظيم العام: الجهاز العصبي المركزي والمحيطي
العصبونات والخلايا الدبقية: البنية والوظيفة
انتقال السيالة العصبية
الفصل 7: أعضاء الحس
بنية العين ووظيفتها
تشريح الأذن وآليات السمع
حاستا الذوق والشم
الفصل 8: مدخل إلى الجهازين الهضمي والبولي
التشريح العام للقناة الهضمية
الوظائف الرئيسية
تشريح الكليتين ودورهما في الاستتباب
التقييم
طريقة التقييم: التقييم المستمر: 40٪؛ الامتحان: 60٪.
المراجع
المراجع: كتب ومطبوعات دراسية ومواقع إلكترونية وغيرها.
- البيولوجيا الجزيئية 14 أرصدةالمعامل 2الحجم الساعي السداسي: 45h00المحاضرات / الأسبوع: 01h30أعمال موجهة / الأسبوع: 01h30أعمال تطبيقية / الأسبوع: -ساعات أخرى: 50h00
التقييم: التقييم المستمر 40% · الامتحان 60%
استكشف المقياس
S1البيولوجيا الجزيئية 1نظرة عامة
المعارف المسبقة الموصى بها
معارف في البيولوجيا الخلوية والكيمياء الحيوية وعلم الوراثة.
الأهداف
أهداف التعليم
يكتسب الطلبة المعارف الأساسية المتعلقة ببنية الأحماض النووية وخصائصها، ويفهمون تنظيم الجينومات والجينات لدى بدائيات النوى وحقيقيات النوى. ويتناول المقياس أيضاً الأحداث الجزيئية المرتبطة بتضاعف الحمض النووي DNA ونسخه، وترجمة الحمض النووي الريبي الرسول، مع دراسة آليات تلف الحمض النووي وإصلاحه بالتفصيل.
يتعرف الطلبة أيضاً على إدماج الذكاء الاصطناعي في البيولوجيا الجزيئية، بهدف تنمية مهارات تحليل البيانات البيولوجية وتشجيع مقاربات مبتكرة متعددة التخصصات.
البرنامج
محتوى المقياس:
مدخل إلى البيولوجيا الجزيئية
التعريف
لمحة تاريخية
المبدأ المركزي للبيولوجيا الجزيئية
بنية الأحماض النووية
1. المكونات الكيميائية للأحماض النووية
1.1. القواعد النيتروجينية
1.2. السكريات الخماسية
1.3. مجموعة الفوسفات
2. النيوكليوزيدات والنيوكليوتيدات
2.1. الرابطة الغليكوسيدية النيتروجينية والنيوكليوزيدات الناتجة عنها
2.2. الرابطة الفوسفوإسترية
2.3. رابطة البيروفوسفات
2.4. قواعد التسمية
3. بلمرة النيوكليوتيدات
3.1. الروابط الفوسفوديإسترية وتكوين البوليمرات النيوكليوتيدية
3.2. اصطلاحات الكتابة
4. الحمض النووي الريبي منقوص الأكسجين (DNA)
4.1. بنية DNA
4.2. خصائص اللولب المزدوج
4.3. الخصائص الفيزيائية والكيميائية لـ DNA
4.4. البنية ثلاثية الأبعاد والتكثيف والتنظيم البنيوي الأعلى
5. الأحماض النووية الريبية (RNA)
5.1. بنية الأحماض النووية الريبية وخصائصها
5.2. أنواع الأحماض النووية الريبية: التخليق والوظيفة
6. معالجة الأحماض النووية
النوكليازات الخارجية والنوكليازات الداخلية المقيدة.
تنظيم الجينومات والجينات
تعريفات
تنظيم الجينومات
2.1. محتوى الجينومات
2.2. تباين الجينومات
2.3. أوجه التشابه بين الجينومات
2.4. جينومات بدائيات النوى
الحمض النووي الكروموسومي
الحمض النووي خارج الكروموسومات: البلازميدات
2.5. جينومات حقيقيات النوى
عدم تجانس تسلسلات DNA
تسلسلات DNA عالية التكرار
تسلسلات DNA متوسطة التكرار
تسلسلات DNA غير المتكررة
الحمض النووي للميتوكوندريا
2.6. مرونة الجينومات والعناصر القابلة للانتقال
تنظيم الجينات
3.1. لدى بدائيات النوى
3.2. لدى حقيقيات النوى
3.3. أنواع الجينات
الجينات وحيدة النسخة؛ الجينات البنيوية والجينات التنظيمية والجينات الكاذبة وجينات الوظائف الخلوية الأساسية.
العائلات الجينية والعائلات الجينية الكبرى: الجينات المتماثلة في الأصل، والجينات الناشئة عن التضاعف، والجينات المتناظرة الناشئة عن تفرع الأنواع، والجينات ذات الأصل المرتبط بالانتقال الأفقي
تضاعف DNA
مفاهيم عامة
المبادئ الأساسية للتضاعف
2.1. التضاعف نصف المحافظ
2.2. منشأ التضاعف
2.3. التضاعف ثنائي الاتجاه
2.4. البلمرة أحادية الاتجاه
2.5. التضاعف نصف المتقطع
2.6. بادئة RNA
إنزيمات التضاعف
3.1. إنزيمات الهيليكاز
3.2. إنزيمات التوبويزوميراز
3.3. إنزيم البريماز
3.4. بوليميرازات DNA
3.5. إنزيم ربط DNA
بروتينات التضاعف
التضاعف لدى بدائيات النوى
5.1. البروتينات المشاركة
5.2. مناشئ التضاعف وإنهاؤه لدى E. coli
5.3. مراحل التضاعف لدى بدائيات النوى
5.4. تنظيم التضاعف لدى E. coli
التضاعف لدى حقيقيات النوى
6.1. بوليميرازات DNA لدى حقيقيات النوى
6.2. التيلوميرات وإنزيمات التيلوميراز
الهستونات والتضاعف
تضاعف المادة الوراثية للفيروسات القهقرية
تغير المادة الوراثية والحفاظ على سلامتها
مقدمة
تلف DNA
التلف الناجم عن عوامل داخلية
أخطاء التضاعف
التحول التوتومري
نزع البيورينات ونزع البيريميدينات
نزع الأمين
أخطاء المثيلة
التلف الناجم عن عوامل خارجية
التلف الناجم عن المطفرات الفيزيائية
التلف الناجم عن المطفرات الكيميائية
الوقاية
الاستجابات الخلوية لتلف DNA
إصلاح DNA
الإصلاح الفوري
الإصلاح أثناء التضاعف
العكس المباشر للضرر بواسطة إنزيمات الفوتولياز
العكس المباشر للضرر بواسطة إنزيمات ناقلة الألكيل
الإصلاح الثانوي
الإصلاح باستئصال القاعدة (BER)
الإصلاح باستئصال النيوكليوتيدات (NER)
إصلاح عدم التطابق
إصلاح الكسور بإعادة التركيب
استجابة SOS لدى E. coli
اختلال أنظمة الإصلاح: أمثلة مختارة
التغاير الوراثي
أنواع الطفرات النقطية
التصنيف حسب طبيعة الطفرة
طفرات الاستبدال والحذف والإدخال
التصنيف حسب أثر الطفرة
الطفرات المغلوطة المعنى والطفرات عديمة المعنى والطفرات الصامتة وطفرات انزياح إطار القراءة
نسخ DNA
مفاهيم عامة
وحدة النسخ
السلسلة القالب والسلسلة المشفرة
النسخ لدى بدائيات النوى
البدء
الاستطالة
الإنهاء
الإنهاء المعتمد على العامل رو
الإنهاء غير المعتمد على العامل رو
نضج النسخ الأولية
النسخ لدى حقيقيات النوى
خصائص النسخ لدى حقيقيات النوى
بوليميرازات RNA لدى حقيقيات النوى
المعقد البروتيني اللازم للنسخ
المحفزات لدى حقيقيات النوى
البدء
الاستطالة
الإنهاء
نضج RNA الرسول بعد النسخ لدى حقيقيات النوى
إضافة القبعة
إضافة ذيل متعدد الأدينين
التضفير
الترجمة
الشفرة الوراثية
مكونات جهاز الترجمة
2.1. الريبوسومات: التخليق والبنية والوظيفة
2.2. RNA الناقل: البنية والدور؛ وإنزيمات أمينوأسيل-tRNA سينثيتاز
أ) بنية جزيئات RNA الناقل والأنواع التي تقبل الحمض الأميني نفسه
ب) تحميل الحمض الأميني على RNA الناقل
مراحل الترجمة لدى بدائيات النوى
3.1. البدء
3.2. الاستطالة
أ. تفاعل الاقتران
ب. تكوين الرابطة الببتيدية وتحرير جزيء RNA الناقل الأول
ج. الانتقال
3.3. الإنهاء
خصائص الترجمة لدى حقيقيات النوى
تعديلات ما بعد الترجمة
أ. تعريفات وأمثلة
ب. الفسفرة
ج. أستلة الهستونات ومثيلتها
د. أستلة p53
مدخل إلى تطبيقات الذكاء الاصطناعي في البيولوجيا الجزيئية
تعريف الذكاء الاصطناعي ومفاهيمه الأساسية: الخوارزميات والتعلم الآلي والتعلم العميق
مدخل إلى قواعد البيانات البيولوجية: NCBI وEnsembl وUniProt
التعرف على أدوات BLAST وClustal Omega وAlphaFold
مدخل إلى تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تحليل تسلسلات DNA وRNA: المحاذاة المتعددة والتنبؤ بالبنى الثانوية
مدخل إلى الأدوات الحاسوبية والأدوات القائمة على الذكاء الاصطناعي لتوصيف الجينومات آلياً، ومنها DeepGene وGeneMark
الذكاء الاصطناعي للتنبؤ بالمحفزات والتضفير البديل
نمذجة البنى البروتينية والتنبؤ بالمواقع الفعالة ومحاكاة الترجمة
الأعمال الموجهة:
الأعمال الموجهة 01: بنية الأحماض النووية
الأعمال الموجهة 02: تنظيم الجينومات والجينات
الأعمال الموجهة 03: تضاعف DNA
الأعمال الموجهة 04: تغير المادة الوراثية والحفاظ على سلامتها
الأعمال الموجهة 05: نسخ DNA
الأعمال الموجهة 06: ترجمة RNA الرسول
الأعمال الموجهة 07: تطبيقات الذكاء الاصطناعي في البيولوجيا الجزيئية
مدخل إلى قواعد البيانات البيولوجية وأدوات المعلوماتية الحيوية والذكاء الاصطناعي: BLAST وEnsembl وAlphaFold
تصنيف التسلسلات حسب التشابه
استخدام أداة بسيطة للمحاذاة بمساعدة الذكاء الاصطناعي
عرض تمهيدي لخوارزمية تعلم خاضع للإشراف، مثل شجرة قرار لتصنيف الطفرات إلى حميدة أو ممرضة
التنبؤ ببنى RNA والبروتينات باستخدام أدوات الذكاء الاصطناعي المتاحة عبر الإنترنت
التقييم
طرق التقييم: التقييم المستمر: 40 %؛ الامتحان: 60 %.
المراجع
المراجع: الكتب ومطبوعات الدروس والمواقع الإلكترونية وغيرها.
- الكيمياء التحليلية 14 أرصدةالمعامل 2الحجم الساعي السداسي: 45h00المحاضرات / الأسبوع: 01h30أعمال موجهة / الأسبوع: 01h30أعمال تطبيقية / الأسبوع: -ساعات أخرى: 50h00
التقييم: التقييم المستمر 40% · الامتحان 60%
استكشف المقياس
S1الكيمياء التحليلية 1نظرة عامة
المعارف المسبقة الموصى بها
معارف في الكيمياء العامة والكيمياء العضوية.
الأهداف
أهداف التعليم
اكتساب المعارف النظرية والمهارات العملية اللازمة لفهم المبادئ والتقنيات الأساسية المستخدمة في الكيمياء التحليلية وتطبيقاتها في مختلف المجالات العلمية والصناعية.
البرنامج
محتوى المادة
مقدمة في الكيمياء التحليلية
التعريفات والمفاهيم الأساسية في الكيمياء التحليلية.
تصنيف الطرائق التحليلية وتطبيقاتها في مختلف المجالات.
أهمية إحكام القياس والحساسية والانتقائية في التحاليل الكيميائية.
كيمياء المحاليل
نظرية المحاليل: التركيز الكتلي والتركيز المولي والمولالية.
تأثير عوامل مثل درجة الحرارة والضغط والأسّ الهيدروجيني في التفاعلات داخل المحاليل.
تقنيات تحضير المحاليل وتخفيفها وتقييسها.
الاتزانات الكيميائية
مبادئ الاتزانات الكيميائية: حاصل الإذابة وثابتا الحموضة والقاعدية.
العوامل المؤثرة في الاتزانات الكيميائية وانزياحها.
تطبيق الاتزانات الكيميائية على تفاعلات الترسيب وتكوين المعقّدات.
التحليل الحجمي
تقنيات المعايرة: معايرة الأحماض والقواعد، ومعايرة الأكسدة والاختزال، والمعايرة بتكوين المعقّدات.
استخدام الأدلة اللونية وطرائق الكشف عن نقاط التكافؤ.
حساب التراكيز والحجوم عند التكافؤ.
التحليل الآلي
مقدمة في تقنيات التحليل الآلي: المطيافية والاستشراب والكيمياء الكهربائية.
مبادئ تشغيل الأجهزة التحليلية الحديثة وتطبيقاتها في التحاليل الكيميائية.
الاستشراب
مبادئ الاستشراب السائل عالي الأداء (HPLC) والاستشراب الغازي (GC).
فصل المركّبات بحسب تآثراتها مع الطور الثابت.
تفسير المخططات الاستشرابية والتقدير الكمي للمواد المُحلَّلة.
المطيافية
مبادئ مطيافية الأشعة فوق البنفسجية والمرئية، والأشعة تحت الحمراء، والرنين المغناطيسي النووي.
تآثر الضوء مع المادة والمعلومات التي توفرها الأطياف.
استخدام المطيافية للتعرّف النوعي على المركّبات وتقديرها كمياً.
الكيمياء الكهربائية
مبادئ الكيمياء الكهربائية والتقنيات الكهروكيميائية، مثل الفولتمترية والبولاروغرافيا.
قياس المقادير الكهروكيميائية وتطبيقاته في تحليل المواد الكيميائية.
معالجة البيانات التحليلية
الطرائق الإحصائية لتحليل البيانات: المتوسطات والانحرافات المعيارية وفترات الثقة.
تقدير موثوقية نتائج التحليل وحساب عدم اليقين وإعداد التقارير التحليلية.
تطبيقات الكيمياء التحليلية
استخدام الكيمياء التحليلية في مجالات مختلفة: ضبط الجودة في الصناعة، ورصد البيئة، وتحليل الأغذية والأدوية، وغيرها.
التطورات الحديثة والآفاق المستقبلية في مجال الكيمياء التحليلية.
التقييم
طريقة التقييم: التقييم المستمر: 40 %؛ الامتحان: 60 %.
المراجع
المراجع: كتب ومطبوعات دراسية ومواقع إلكترونية وغيرها.
- ورشة البيولوجيا الجزيئية5 أرصدةالمعامل 3الحجم الساعي السداسي: 60h00المحاضرات / الأسبوع: —أعمال موجهة / الأسبوع: —أعمال تطبيقية / الأسبوع: 04h00ساعات أخرى: 60h00
التقييم: التقييم المستمر 60% · الامتحان 40%
استكشف المقياس
S1ورشة البيولوجيا الجزيئيةنظرة عامة
المعارف المسبقة الموصى بها
معارف في البيولوجيا الجزيئية وعلم الوراثة والكيمياء الحيوية.
الأهداف
أهداف التعليم
تهدف هذه الورشة إلى تعريف الطلبة بالتقنيات الأساسية في البيولوجيا الجزيئية والممارسات السليمة عند التعامل مع المادة الوراثية والأدوات الجزيئية.
البرنامج
محتوى المادة
الورشة 1: استخلاص الحمض النووي الجينومي
استخلاص الحمض النووي الجينومي من:
الدم
اللعاب
السائل المنوي
الشعر
الجلد
الأسنان؛ العظام
أنواع أخرى من العينات
نسيج حيواني
نسيج نباتي
بكتيريا موجبة الغرام وسالبة الغرام
الفطريات
الفيروسات
الورشة 2: استخلاص الحمض النووي الريبي
الورشة 3: تقدير تركيز الأحماض النووية ومراقبة جودتها وفصلها
تقدير تركيز الأحماض النووية بالقياس الطيفي الضوئي
الرحلان الكهربائي على هلام الأغاروز
الورشة 4: تفاعل البوليميراز المتسلسل (PCR)
تضخيم التكرارات الترادفية القصيرة بتفاعل البوليميراز المتسلسل (STR-PCR)
تفاعل البوليميراز المتسلسل الآني والكمي
تفاعل البوليميراز المتسلسل بالنسخ العكسي (RT-PCR)
التقييم
طريقة التقييم: تقرير العمل: 60٪؛ الامتحان: 40٪.
المراجع
المراجع: كتب ومطبوعات دراسية ومواقع إلكترونية وغيرها.
- ورشة الكيمياء التحليلية4 أرصدةالمعامل 2الحجم الساعي السداسي: 45h00المحاضرات / الأسبوع: —أعمال موجهة / الأسبوع: —أعمال تطبيقية / الأسبوع: 03h00ساعات أخرى: 50h00
التقييم: التقييم المستمر 60% · الامتحان 40%
استكشف المقياس
S1ورشة الكيمياء التحليليةنظرة عامة
المعارف السابقة الموصى بها
معارف في الكيمياء العامة وفهم المبادئ الأساسية للتحليل الطيفي والكروماتوغرافيا.
الأهداف
أهداف التعليم
تهدف الورشة إلى إكساب الطلبة مهارات تطبيقية في الأدوات الأساسية للكيمياء التحليلية الحديثة: قياس الإشارات الكهربائية في الكيمياء الكهربائية (قياس الجهد والفولتامترية والكولومترية)، والتحليل الطيفي بالأشعة فوق البنفسجية والمرئية وتحت الحمراء، والفصل الكروماتوغرافي (HPLC وGC)، والتحليل البنيوي بمطيافية الكتلة. وتُدرس موثوقية البيانات من خلال إجراءات تحقق متوافقة مع المواصفة ISO/IEC 17025.
البرنامج
محتوى المقياس
الورشة 1: الكيمياء الكهربائية وطرق التحليل الكهروكيميائي
الورشة 2: التحليل الطيفي بالأشعة فوق البنفسجية والمرئية وتحت الحمراء
الورشة 3: الكروماتوغرافيا السائلة عالية الأداء (HPLC)
الورشة 4: مطيافية الكتلة (MS)
الورشة 5: طرق التحقق من صلاحية الطرق وضمان الجودة
التقييم
طريقة التقييم: التقرير المخبري: 60٪؛ الامتحان: 40٪.
المراجع
المراجع: كتب ومطبوعات دروس ومواقع إلكترونية وغيرها.
- الجريمة والعقاب في العلوم الجنائية2 أرصدةالمعامل 1الحجم الساعي السداسي: 45h00المحاضرات / الأسبوع: 01h30أعمال موجهة / الأسبوع: 01h30أعمال تطبيقية / الأسبوع: —ساعات أخرى: 25h00
التقييم: التقييم المستمر 40% · الامتحان 60%
استكشف المقياس
S1الجريمة والعقاب في العلوم الجنائيةنظرة عامة
المعارف المسبقة الموصى بها
معرفة جيدة بمادة القانون المدني 1 والقانون الدستوري، والإلمام بالمنهجية القانونية.
الأهداف
أهداف التعليم
تهدف هذه المادة إلى تزويد الطلبة بفهم معمّق للمبادئ العامة للقانون الجزائي، بما يشمل مبدأ شرعية الجرائم وأركانها والمسؤوليات، وللإجراءات الجزائية، بما يشمل البحث والتحري والتحقيق والمحاكمة وطرق الطعن، وإعدادهم لتحليل حالات من الاجتهاد القضائي وإتقان المصطلحات القانونية الأساسية.
البرنامج
محتوى المادة
الفصل 1: مدخل عام إلى القانون الجزائي
تعريف القانون الجزائي وموضوعه
وظائف القانون الجزائي
مصادر القانون الجزائي
المبادئ الأساسية
الصلة بالعلوم الجنائية
الفصل 2: الجرائم الجزائية
تصنيف الجرائم
أركان الجريمة
الركن الشرعي: وجوب أن يكون الفعل محظورًا بموجب القانون.
الركن المادي: فعل أو امتناع مثبت ماديًا.
الركن المعنوي: القصد الجنائي أو الخطأ.
الشروع والاشتراك
المسؤولية الجزائية
الصلة بالبيولوجيا الجنائية
الفصل 3: العقوبات الجزائية
أنواع العقوبات
أهداف العقوبات
تنفيذ العقوبات وتقادمها
الفصل 4: مدخل إلى الإجراءات الجزائية
التعريف والغاية
المبادئ الأساسية
الأطراف والجهات المشاركة في الإجراءات
الصلة بالعلوم الجنائية
الدور المحوري لخبراء البيولوجيا الجنائية في مرحلتي البحث والتحري والتحقيق القضائي.
الفصل 5: مراحل الإجراءات الجزائية
البحث والتحري الأولي
التحقيق الابتدائي
المحاكمة
طرق الطعن
الفصل 6: الإثبات الجزائي ودور خبير البيولوجيا الجنائية: الجوانب النظرية
مفهوم الدليل وأهميته في القانون الجزائي
وسائل الإثبات
دور خبير البيولوجيا الجنائية
التعرّف على الآثار البيولوجية وجمعها: الدم والسائل المنوي واللعاب والشعر.
احترام سلسلة حيازة الأدلة وحفظها لضمان سلامتها.
تحليل الحمض النووي والتنميط الجيني لتحديد الهوية الفردية.
إعداد تقارير الخبرة والإدلاء بالشهادة أمام القضاء.
الصلة بالإجراءات الجزائية
الفصل 7: حقوق الضحايا وحقوق الدفاع
الحقوق الأساسية للضحايا
حقوق الدفاع
التقييم
طريقة التقييم
التقييم المستمر: 40%، ويشمل العروض وتحليل القضايا الجنائية والاختبارات القصيرة.
الامتحان النهائي: 60%، ويشمل أسئلة تحليلية ودراسات حالات.
المراجع
المراجع: كتب ومطبوعات دراسية ومواقع إلكترونية وغيرها.
- استراتيجيات البحث والتواصل العلمي1 أرصدةالمعامل 1الحجم الساعي السداسي: 22h30المحاضرات / الأسبوع: 01h30أعمال موجهة / الأسبوع: —أعمال تطبيقية / الأسبوع: —ساعات أخرى: 15h00
التقييم: التقييم المستمر 40% · الامتحان 60%
استكشف المقياس
S1استراتيجيات البحث والتواصل العلمينظرة عامة
المعارف المسبقة الموصى بها
الفرنسية والإنجليزية واستخدام الحاسوب.
الأهداف
أهداف التعليم
تهدف هذه المادة إلى تعريف الطلبة بمختلف مصادر المعلومات في البيولوجيا والتكنولوجيا الحيوية، وإكسابهم أدوات البحث العلمي واستراتيجياته، وتوعيتهم بممارسات الكتابة العلمية الملائمة للعلوم التطبيقية والهندسة. كما تنمّي فهمهم لمواقف التواصل العلمي المختلفة، وتمكّنهم من إتقان عمليات التواصل العلمي ووسائطه، بما فيها المقالات والعروض الشفوية والملصقات، وتعرّفهم بمبادئ العلم المفتوح والتواصل العلمي مع الجمهور العام.
البرنامج
محتوى المادة
الجزء 1: البحث الوثائقي والكتابة العلمية
مدخل إلى البحث العلمي
أنواع الوثائق والأدبيات العلمية
تطور طرائق البحث
العلم المفتوح والإتاحة الحرة
منهجية البحث: مقاربات متقدمة
صياغة سؤال الدراسة باستخدام منهجيتي PICO و3QPOC
اختيار أدوات البحث: الفهارس وقواعد البيانات المتعددة التخصصات والمتخصصة
استخدام محركات البحث المتخصصة ومنصات النصوص الكاملة
تحسين نتائج البحث واستثمارها
تحليل مدى ملاءمة المصادر
موثوقية المعلومات وحداثتها ودقتها
إدارة المراجع واستخدام برامج الإدارة الببليوغرافية، مثل EndNote وZotero وMendeley
الكتابة العلمية الحديثة
تحليل المقالات وإعداد التقارير
كتابة مذكرة التخرج
كتابة المقالات والمساهمات العلمية
الجزء 2: التواصل العلمي ونشر المعرفة
تحديات التواصل العلمي وأهميته
لماذا نتواصل بشأن العلم وكيف؟
استراتيجيات وتقنيات حديثة للتعبير الكتابي والشفوي
التفاعلات والتبادلات العلمية في الوسط الأكاديمي
كيفية سير التبادل العلمي
عرض البحوث وتثمينها
استخدام الأدوات الرقمية لتعزيز ظهور البحوث
العلم المفتوح وتبسيط العلوم
استراتيجيات النشر الموجهة إلى الجمهور العام
استخدام الوسائط الرقمية والتقنيات الحديثة
التفاعل مع الصحافة ووسائل الإعلام
التقييم
طريقة التقييم: التقييم المستمر: 40٪؛ الامتحان: 60٪.
المراجع
المراجع: كتب ومطبوعات دراسية ومواقع إلكترونية وغيرها.
- الإنجليزية لطلبة البيولوجيا — المستوى المبتدئ1 أرصدةالمعامل 1الحجم الساعي السداسي: 22h30المحاضرات / الأسبوع: 01h30أعمال موجهة / الأسبوع: —أعمال تطبيقية / الأسبوع: —ساعات أخرى: 05h00
التقييم: التقييم المستمر 40% · الامتحان 60%
استكشف المقياس
S1الإنجليزية لطلبة البيولوجيا — المستوى المبتدئنظرة عامة
المعارف المسبقة الموصى بها
معرفة مسبقة بأساسيات اللغة الإنجليزية
الأهداف
أهداف التعليم
يهدف هذا المقرر إلى مساعدة الطلبة على بناء مهارات متينة في التحدث والكتابة باللغة الإنجليزية.
البرنامج
محتوى المادة
الوحدة 1: حدّثنا عن نفسك
القواعد: الأزمنة الحاضر والماضي والمستقبل، وصيغ الاستفهام: أين وماذا ومَن ولماذا وكم.
المفردات: كلمات ذات أكثر من معنى.
القراءة: التواصل الخلوي.
التحدث: طلبة المدرسة العليا في العلوم البيولوجية بوهران يتحدثون عن بعضهم.
الاستماع: عالم يتحدث عن مسيرته المهنية.
الكتابة: رسالة غير رسمية.
الوحدة 2: أسلوب حياتنا
القواعد: أزمنة الحاضر — المضارع البسيط والمضارع المستمر.
المفردات: في المختبر.
القراءة: الحياة في وهران.
التحدث: شاركنا تجربتك في الحياة داخل الحرم الجامعي.
الاستماع: الحياة الطلابية في جامعات أخرى.
الكتابة: الانتقال بين الأفكار باستخدام أدوات الربط.
الوحدة 3: عالم أحياء من الماضي
القواعد: أزمنة الماضي — الماضي البسيط والماضي المستمر.
المفردات: تعبيرات الزمن.
القراءة: البصمة الوراثية في العلوم الجنائية.
التحدث: سرد قصة اكتشاف علمي أو قضية جنائية مشهورة استُخدمت فيها البيولوجيا.
الاستماع: روزاليند فرانكلين واكتشاف الحمض النووي.
الكتابة: اكتب قصة قصيرة عن عالمك المفضل.
الوحدة 4: لنستكشف مختبر البيولوجيا
القواعد: استخدام Much وMany وSome وAny للتعبير عن الكمية.
المفردات: الأدوات المختبرية والمنتجات البيولوجية.
القراءة: سلاسل التوريد العلمي — من الجزيئات الحيوية إلى طاولات المختبر.
التحدث: الحديث عن المواد والمركبات المستخدمة في المختبر.
الاستماع: زيارة مختبر للبيولوجيا الجنائية — ماذا يحتاج العلماء؟
الكتابة: فقرة قصيرة تصف الجزيئات الحيوية الأساسية المستخدمة في تحليل الحمض النووي أو الاختبارات الجنائية الأخرى.
الوحدة 5: ماذا تريد أن تفعل؟
القواعد: أنماط الأفعال والتعبير عن النوايا.
المفردات: الأفعال Have وGo وCome.
القراءة: ما الذي يستطيع إنزيم بوليميراز الحمض النووي فعله؟
التحدث: ما خططك؟
الاستماع: تطور استخدام اختبارات الحمض النووي في حل الجرائم.
كتابة تقرير قصير يصف استخدام إنزيم محدد، مثل بوليميراز الحمض النووي، في التحليل الجنائي.
التقييم
طريقة التقييم: التقييم المستمر: 40٪؛ الامتحان: 60٪.
المراجع
المراجع: كتب ومطبوعات دراسية ومواقع إلكترونية وغيرها.
الكيمياء العصبية والسلوك
التشريح والفيزيولوجيا البشرية 2
الجريمة البيئية
الكيمياء التحليلية 2
ورشة البيولوجيا الجنائية 1
ورشة الكيمياء الحيوية الجنائية
وحدة تعليم استكشافية
الأسس الإجرامية للعلوم الجنائية
علم النبات الجنائي
وحدة تعليم أفقية
الإنجليزية لطلبة البيولوجيا — المستوى الأساسي
السداسي 29 مقاييس
- الكيمياء العصبية والسلوك5 أرصدةالمعامل 3الحجم الساعي السداسي: 45h00المحاضرات / الأسبوع: 01h30أعمال موجهة / الأسبوع: 01h30أعمال تطبيقية / الأسبوع: -ساعات أخرى: 70h00
التقييم: التقييم المستمر 40% · الامتحان 60%
استكشف المقياس
S2الكيمياء العصبية والسلوكنظرة عامة
المعارف المسبقة الموصى بها
يُوصى بمعارف في علم الأحياء الخلوية والكيمياء الحيوية والفيزيولوجيا العصبية.
الأهداف
أهداف التعليم
توفير فهم معمّق للأسس الكيميائية لوظائف الدماغ وتأثيرها في السلوك البشري. وتتناول المادة النواقل العصبية والمعدّلات العصبية والهرمونات المشاركة في تنظيم الانفعالات واتخاذ القرار والتفاعلات الاجتماعية. كما تحلّل الروابط بين التغيرات الكيميائية في الدماغ والسلوكيات الإجرامية أو المرضية، لتطبيق هذه المعارف في الخبرات المتعلقة بالبيولوجيا الجنائية.
البرنامج
محتوى المادة
الفصل 1: مدخل إلى كيمياء الدماغ
التركيب الكيميائي للدماغ.
المفاهيم الأساسية للكيمياء الحيوية للعصبونات.
المشبك الكيميائي مقارنة بالمشبك الكهربائي.
الفصل 2: بنية النواقل العصبية ووظائفها
تصنيف النواقل العصبية.
الاصطناع والتخزين والتحرير.
آليات إعادة الالتقاط والتقويض.
الفصل 3: النواقل العصبية الاستثارية والتثبيطية
الغلوتامات وحمض غاما أمينوبوتيريك (GABA): دورهما في توازن الاستثارة والتثبيط.
الأثر في السلوك والإدراك.
الفصل 4: النظام الدوباميني والسلوك
دور الدوبامين في الدافعية والمكافأة والإدمان.
الدوبامين والسلوكيات الاندفاعية والعدوانية.
الفصل 5: النظام السيروتونيني وتنظيم الانفعالات
وظيفة السيروتونين في المزاج والقلق.
دوره في الاضطرابات السلوكية.
الفصل 6: النورأدرينالين والاستجابة للإجهاد
الآليات الكيميائية العصبية للإجهاد.
التأثير في اتخاذ القرار والعدوانية.
الفصل 7: الهرمونات العصبية وتعديل السلوك الاجتماعي
الأوكسيتوسين والفازوبريسين والسلوكيات الاجتماعية.
الكيمياء العصبية للتعاطف والثقة.
الفصل 8: التفاعل العصبي الصمّاوي في كيمياء الدماغ
تأثير الهرمونات الستيرويدية، مثل التستوستيرون والإستروجينات، في النقل العصبي.
التأثير في السلوكيات الجنسية والعدوانية.
الفصل 9: التغيرات الكيميائية العصبية المرتبطة بالسلوكيات الإجرامية
الاختلالات الكيميائية العصبية والميل إلى العنف.
دراسات الواسمات الكيميائية العصبية في العلوم الجنائية.
الفصل 10: تأثير المواد النفسانية في كيمياء الدماغ
المخدرات والأدوية والاضطرابات الكيميائية العصبية.
التأثير في ارتكاب الأفعال الإجرامية.
الفصل 11: الأسس السمية في الكيمياء العصبية الجنائية
تحليل المواد المؤثرة عصبيًا في الخبرات الطبية الشرعية.
تقنيات الكشف وتفسير النتائج.
الفصل 12: آفاق الكيمياء العصبية وحدودها في البيولوجيا الجنائية
التطبيقات الحالية والمستقبلية.
القضايا الأخلاقية والعلمية.
التكامل بين التخصصات في الخبرة الجنائية.
التقييم
طريقة التقييم: التقييم المستمر 40%؛ الامتحان 60%.
المراجع
المراجع: كتب ومطبوعات دراسية ومواقع إلكترونية وغيرها.
- التشريح والفيزيولوجيا البشرية 24 أرصدةالمعامل 2الحجم الساعي السداسي: 45h00المحاضرات / الأسبوع: 01h30أعمال موجهة / الأسبوع: 01h30أعمال تطبيقية / الأسبوع: -ساعات أخرى: 50h00
التقييم: التقييم المستمر 40% · الامتحان 60%
استكشف المقياس
S2التشريح والفيزيولوجيا البشرية 2نظرة عامة
المعارف المسبقة الموصى بها
النجاح في مادة التشريح والفيزيولوجيا البشرية 1، ومفاهيم أولية في البيولوجيا الجزيئية التطبيقية.
الأهداف
أهداف التعليم
تهدف هذه المادة إلى تعميق المعرفة بالأجهزة المعقدة في جسم الإنسان، مثل الأجهزة القلبي الوعائي والتنفسي والغدد الصماء والمناعي والتناسلي. وتركز على فهم الآليات الفيزيولوجية المتكاملة والتفاعلات بين هذه الأجهزة، مع تنمية المهارات العملية لتحليل وظائف الجسم بصورة أفضل.
البرنامج
محتوى المادة
الفصل 1: الجهاز العصبي المحيطي والذاتي
الأعصاب القحفية والشوكية: البنية والوظائف
المنعكسات والأقواس الانعكاسية
الجهاز العصبي الذاتي: الودّي ونظير الودّي
الفصل 2: جهاز الغدد الصماء
الغدد الصماء الرئيسية وهرموناتها
آليات عمل الهرمونات
التنظيم الهرموني والتغذية الراجعة
الفصل 3: الجهاز القلبي الوعائي
تشريح القلب: الحجرات والصمامات والدورة الدموية
الدورة القلبية والفيزيولوجيا الكهربائية
الأوعية الدموية: الشرايين والأوردة والشعيرات الدموية
ضغط الدم وتنظيمه
الفصل 4: الجهاز اللمفاوي والمناعي
تشريح الأوعية والعقد اللمفاوية
وظائف الجهاز اللمفاوي
مبادئ المناعة الفطرية والتكيفية
الفصل 5: الجهاز التنفسي
تشريح المسالك التنفسية العلوية والسفلية
ميكانيكا التنفس
التبادل الغازي على مستوى الأسناخ الرئوية
الفصل 6: دراسة معمقة للجهاز الهضمي
التشريح التفصيلي للأعضاء الهضمية
عمليات الهضم والامتصاص والحركية الهضمية
الفصل 7: دراسة معمقة للجهاز البولي
تشريح الكليتين والحالبين والمثانة والإحليل
الوظيفة الكلوية: الترشيح وإعادة الامتصاص والإفراز
تنظيم الماء والشوارد
الفصل 8: الجهاز التناسلي
تشريح الجهازين التناسليين الذكري والأنثوي
الوظائف الفيزيولوجية والدورات
الفصل 9: الأيض وتنظيم حرارة الجسم
مفاهيم الأيض الأساسي
التنظيم الحراري والآليات المرتبطة به
التقييم
طريقة التقييم: التقييم المستمر: 40٪؛ الامتحان: 60٪.
المراجع
المراجع: كتب ومطبوعات دراسية ومواقع إلكترونية وغيرها.
- الجرائم البيئية4 أرصدةالمعامل 2الحجم الساعي السداسي: 45h00المحاضرات / الأسبوع: 01h30أعمال موجهة / الأسبوع: -أعمال تطبيقية / الأسبوع: 01h30ساعات أخرى: 50h00
التقييم: التقييم المستمر 40% · الامتحان 60%
استكشف المقياس
S2الجرائم البيئيةنظرة عامة
المعارف المسبقة الموصى بها
معارف في علم الأحياء وعلم البيئة والكيمياء والعلوم الجنائية.
الأهداف
أهداف التعليم
تزويد الطلبة بفهم معمّق لمبادئ العلوم الجنائية المطبّقة على القضايا البيئية، وتنمية المهارات العملية لأخذ العينات وتحليل الأدلة.
البرنامج
محتوى المادة
الفصل 1: التعريفات والنطاق
مفهوم الجرائم البيئية ومجالها.
الأنواع: التلوث وإزالة الغابات والاتجار بالأنواع والصيد غير القانوني.
الفصل 2: الآثار البيئية العالمية
الآثار في التنوع البيولوجي وخدمات النظم البيئية.
التهديدات: التغير المناخي والتصحر وتحمّض المحيطات.
الفصل 3: التلوث وتدهور الأوساط
تلوث الهواء والماء والتربة: المصادر والمعادن الثقيلة والمواد المخلّة بالغدد الصماء.
تدهور الموائل: انهيار الشعاب وإزالة الغابات الاستوائية.
الفصل 4: الاتجار بالأنواع والاستغلال غير المشروع
الصيد الجائر والاتجار: الأنواع المهددة والنباتات الطبية.
الصيد غير القانوني دون إبلاغ ودون تنظيم، والتصريفات البحرية للهيدروكربونات واللدائن.
الفصل 5: أدوات الرصد البيئي
المؤشرات الحيوية: اللافقاريات الكبيرة والدياتومات.
الحمض النووي البيئي (eDNA): المبادئ والتطبيقات في تتبّع المخالفات.
التقنيات: الطائرات المسيّرة والمستشعرات وصور الأقمار الصناعية.
الفصل 6: تأثير البيئة في الإجرام
التأثير في السلوك: التلوث والإجهاد الحضري والتلوث الضوضائي والمناخ.
دراسات حالات: العنف بعد الكوارث والهجرة المرتبطة بالمناخ.
الفصل 7: الإطار القانوني الدولي والوطني
الاتفاقيات الرئيسية: اتفاقية الاتجار الدولي بأنواع الحيوانات والنباتات البرية المهددة بالانقراض (CITES)، واتفاق باريس، وبروتوكول كيوتو.
التشريع الجزائري: المسؤوليات والعقوبات ودور المنظمات غير الحكومية.
الفصل 8: علم التحلل والتحفّر الجنائي في السياق البيئي
العوامل اللاحيوية: درجة الحرارة والرطوبة والرقم الهيدروجيني للتربة.
الكائنات الحية: الحشرات والميكروبات والطحالب المؤثرة في التحلل وسلامة الحمض النووي.
إجراءات أخذ العينات: التكييف مع الأوساط الطبيعية، مثل المناطق الرطبة والصحراء.
الفصل 9: الجرائم الميكروبيولوجية والإرهاب البيولوجي
كشف العوامل الممرضة: تفاعل البوليميراز المتسلسل ومطيافية MALDI-TOF.
الميكروبيوم لتقدير الفترة التالية للوفاة: الاستخدامات والحدود.
الفصل 10: علم السموم الجنائي البيئي
التحرّي عن الملوثات باستخدام GC-MS وLC-MS/MS.
علم السموم البيئية: الآثار في السلسلة الغذائية.
الفصل 11: الوقاية والإدارة المستدامة
السياسات العمومية: المناطق المحمية والمناطق التي يُمنع فيها استخدام المعالجات.
التكنولوجيا الحيوية: المعالجة النباتية والبكتيريا المساهمة في إزالة التلوث.
الفصل 12: النزاعات البيئية والأمن الغذائي
الاستغلال المفرط: أزمة الموارد السمكية والموارد الغابية.
الهجرة والأمن: الضغوط السكانية وإمكانية الحصول على الماء.
الفصل 13: خلاصة وآفاق
مراجعة شاملة للمخالفات والطرائق الجنائية.
الابتكارات: الذكاء الاصطناعي لكشف التصريفات، وسلسلة الكتل لأغراض التتبّع.
التقييم
د) طريقة التقييم: التقييم المستمر 40%؛ الامتحان 60%.
المراجع
هـ) المراجع: كتب ومطبوعات دراسية ومواقع إلكترونية وغيرها.
- الكيمياء التحليلية 24 أرصدةالمعامل 2الحجم الساعي السداسي: 45h00المحاضرات / الأسبوع: 01h30أعمال موجهة / الأسبوع: 01h30أعمال تطبيقية / الأسبوع: -ساعات أخرى: 50h00
التقييم: التقييم المستمر 40% · الامتحان 60%
استكشف المقياس
S2الكيمياء التحليلية 2نظرة عامة
المعارف المسبقة الموصى بها
أساسيات الكيمياء العامة، والرياضيات التطبيقية في الكيمياء، وتقنيات المختبر الكيميائي، والإحصاء التطبيقي، والمعلوماتية التطبيقية في الكيمياء.
الأهداف
أهداف التعليم
يهدف التدريس إلى تقديم المبادئ الأساسية والتقنيات الضرورية للتحليل النوعي والكمي للمواد الكيميائية، مع التركيز على اكتساب المهارات العملية في استخدام الأجهزة التحليلية والتفسير النقدي للنتائج.
البرنامج
محتوى المادة
الفصل 1 – مقدمة في الكيمياء التحليلية
تعريف الكيمياء التحليلية وأهدافها.
عرض المبادئ الأساسية للتخصص.
أهمية الكيمياء التحليلية في مجالات مختلفة، مثل الصناعة والصحة والبيئة.
تاريخ الكيمياء التحليلية.
تطور التقنيات والطرائق التحليلية عبر الزمن.
إسهامات مختلف العلماء في تقدم التخصص.
الفصل 2 – طرائق أخذ العينات وتحضيرها
مبادئ أخذ العينات.
تقنيات أخذ العينات لمختلف أنواع الأوساط الحاوية للمواد المُحلَّلة: السوائل والمواد الصلبة والغازات.
العوامل الواجب مراعاتها عند أخذ العينات لضمان تمثيل العينة للوسط المدروس.
تحضير العينات.
تقنيات التحضير للتحليل النوعي والكمي.
استخلاص المواد المُحلَّلة وتنقيتها وتركيزها.
الفصل 3 – تقنيات التحليل النوعي
التحليل الكيميائي النوعي.
مبادئ مختلف طرائق التحليل النوعي: الوزنية والحجمية والمطيافية.
التعرّف على الأيونات والمركّبات غير العضوية.
المطيافية.
مطيافية الامتصاص الذري.
مطيافية الانبعاث الذري.
مطيافية الامتصاص الجزيئي: الأشعة فوق البنفسجية والمرئية، والأشعة تحت الحمراء.
الفصل 4 – تقنيات التحليل الكمي
التحليل الكيميائي الكمي.
مبادئ الطرائق الكمية: المعايرة والتحليل الوزني والمطيافية.
تحديد تراكيز المواد المُحلَّلة وكمياتها.
الاستشراب.
الاستشراب السائل عالي الأداء (HPLC).
الاستشراب الغازي (GC).
الاستشراب بالموائع فوق الحرجة (SFC).
الفصل 5 – الطرائق الآلية المتقدمة
مطيافية الكتلة.
مبادئ عمل مطيافية الكتلة.
تطبيقاتها في الكيمياء التحليلية للتعرّف على المركّبات وتقديرها كمياً.
قياس طيف الامتصاص الذري.
تقنيات تحليل المعادن والعناصر النزرة.
تطبيقات في البيئة والغذاء والصحة.
الفصل 6 – التحقق من صلاحية الطرائق التحليلية
التحقق من صلاحية الطرائق التحليلية.
معايير التحقق من الصلاحية: الحساسية والنوعية والخطية وإحكام القياس وصحته.
مراحل التحقق من صلاحية الطرائق.
ضبط الجودة.
استخدام المعايير والمواد المرجعية.
ضمان الجودة والضبط الداخلي للنتائج التحليلية.
الفصل 7 – التطبيقات في الصناعة والبحث
التطبيقات الصناعية.
استخدام الكيمياء التحليلية في الصناعات الدوائية والغذائية ومستحضرات التجميل والبتروكيميائية وغيرها.
ضبط الجودة والمتطلبات التنظيمية.
التطبيقات البحثية.
إسهامات الكيمياء التحليلية في البحث العلمي.
تطوير طرائق وتقنيات تحليلية جديدة.
الفصل 8 – الأعمال التطبيقية ودراسات الحالة
الأعمال التطبيقية في المختبر.
تجارب عملية لتطبيق التقنيات التحليلية.
تفسير النتائج وإعداد التقارير.
دراسات الحالة وحل المشكلات.
تحليل حالات واقعية في الكيمياء التحليلية.
تنمية مهارات حل المشكلات التحليلية.
التقييم
طريقة التقييم: التقييم المستمر: 40 %؛ الامتحان: 60 %.
المراجع
المراجع: كتب ومطبوعات دراسية ومواقع إلكترونية وغيرها.
- ورشة البيولوجيا الجنائية 15 أرصدةالمعامل 3الحجم الساعي السداسي: 60h00المحاضرات / الأسبوع: -أعمال موجهة / الأسبوع: -أعمال تطبيقية / الأسبوع: 04h00ساعات أخرى: 60h00
التقييم: التقييم المستمر 60% · الامتحان 40%
استكشف المقياس
S2ورشة البيولوجيا الجنائية 1نظرة عامة
المعارف المسبقة الموصى بها
معارف عامة في البيولوجيا الخلوية وعلم الأحياء الدقيقة. مبادئ أساسية عن مسارح الجريمة؛ يوصى بدراسة مقرر نظري تمهيدي.
الأهداف
أهداف التعليم
فهم المبادئ الأساسية للبيولوجيا الجنائية. تعلّم تأمين مسرح الجريمة واحترام سلسلة حيازة الأدلة.
البرنامج
محتوى المادة
العمل التطبيقي 1: مدخل إلى البيولوجيا الجنائية وإدارة الأدلة البيولوجية في مسرح الجريمة
مفاهيم السلامة البيولوجية وأخذ العينات وسلسلة حيازة الأدلة
المعدات والبروتوكول الميداني
العمل التطبيقي 2: أخذ العينات البيولوجية وتعبئتها
الدم واللعاب والشعر والإفرازات
وسائط أخذ العينات وحفظها
العمل التطبيقي 3: تقنيات الكشف عن آثار الدم غير الظاهرة
اللومينول وبلوستار واختبار كاستل–ماير
الاحتياطات وحدود تفسير النتائج
العمل التطبيقي 4: تحديد فصائل الدم وفق نظام ABO والاختبارات الأولية
تفاعلات المستضدات والأجسام المضادة
التطبيقات الجنائية
العمل التطبيقي 5: استخلاص الحمض النووي من العينات البيولوجية
الطرائق اليدوية وشبه الآلية
تقييم جودة الحمض النووي وكميته
التقييم
طريقة التقييم: التقييم المستمر: 60٪؛ الامتحان: 40٪.
المراجع
المراجع: كتب ومطبوعات دراسية ومواقع إلكترونية وغيرها.
- ورشة الكيمياء الحيوية الجنائية4 أرصدةالمعامل 2الحجم الساعي السداسي: 45h00المحاضرات / الأسبوع: -أعمال موجهة / الأسبوع: -أعمال تطبيقية / الأسبوع: 03h00ساعات أخرى: 50h00
التقييم: التقييم المستمر 60% · الامتحان 40%
استكشف المقياس
S2ورشة الكيمياء الحيوية الجنائيةنظرة عامة
المعارف السابقة الموصى بها
أساسيات الكيمياء والكيمياء الحيوية البنيوية.
الأهداف
أهداف التعليم
تهدف المادة إلى تعريف الطلبة بالتقنيات التجريبية الأساسية في الكيمياء الحيوية، وتنمية قدرتهم على تصميم البروتوكولات وتنفيذها وتحليلها، مع تعزيز الدقة العلمية والممارسات المخبرية الجيدة.
البرنامج
محتوى المادة
الورشة 1: تحضير المحاليل
مراجعة طرق التعبير عن التركيز (المولارية والمولالية والنظامية والتخفيف وغيرها)
المحاليل المنظّمة (التحضير وpKa واختيار المحلول المنظّم وغيرها)
المهارات المخبرية الأساسية: الزجاجيات والحجوم واستخدام الماصّات
الورشة 2: طرق ترسيب البروتينات
تأثير الأس الهيدروجيني pH (نقطة التعادل الكهربائي pI)
الترسيب بالأملاح
الترسيب بالمذيبات (الإيثانول)
الورشة 3: تقدير كمية البروتينات بطرق القياس الطيفي الضوئي
طريقة لوري
طريقة برادفورد
الورشة 4: كروماتوغرافيا الاستبعاد الحجمي
عرض توضيحي بفصل جزيئات ملوّنة (أزرق الدكستران / الفلوريسئين)
التطبيق في تنقية البروتينات
تحليل الأجزاء المجمّعة بالقياس الطيفي الضوئي
الورشة 5: كروماتوغرافيا التبادل الأيوني
التطبيق في تنقية بروتينات مصل الحليب
تحليل الأجزاء المجمّعة بالقياس الطيفي الضوئي
كروماتوغرافيا الألفة (IMAC: تعليم نظري)
الورشة 6: الرحلان الكهربائي للبروتينات في ظروف مُمسِخة: SDS-PAGE
Tricine-SDS-PAGE (الرحلان الكهربائي للببتيدات: تعليم نظري)
التقييم
طريقة التقييم: التقييم المستمر 60 %؛ الامتحان 40 %.
المراجع
المراجع: الكتب والمطبوعات التعليمية والمواقع الإلكترونية وغيرها.
- أسس علم الإجرام للعلوم الجنائية2 أرصدةالمعامل 1الحجم الساعي السداسي: 45h00المحاضرات / الأسبوع: 01h30أعمال موجهة / الأسبوع: -أعمال تطبيقية / الأسبوع: 01h30ساعات أخرى: 25h00
التقييم: التقييم المستمر 40% · الامتحان 60%
استكشف المقياس
S2أسس علم الإجرام للعلوم الجنائيةنظرة عامة
المعارف المسبقة الموصى بها
أساسيات علم الاجتماع والقانون الجزائي وعلم النفس.
الأهداف
أهداف التعليم
تُعدّ دراسة النظريات الكبرى في علم الإجرام مرحلة أساسية في تكوين المتخصص المستقبلي، لفهم الظاهرة الإجرامية في مجملها وفي خصوصياتها.
البرنامج
محتوى المادة
الفصل 1: المدرسة الكلاسيكية: القرن الثامن عشر وبداية القرن التاسع عشر
السياق التاريخي: عصر التنوير والثورة الفكرية.
تشيزاري بيكاريا ومفهوم المسؤولية الفردية.
جيريمي بنثام ومبدأ النفعية.
مفاهيم تناسب العقوبة وحرية الإرادة والاختيار العقلاني.
الفصل 2: المدرسة الوضعية: القرن التاسع عشر
القطيعة مع المدرسة الكلاسيكية: الحتمية البيولوجية والاجتماعية.
تشيزاري لومبروزو ونظرية الارتداد الإجرامي إلى صفات الأسلاف.
إنريكو فيري والبيئة الاجتماعية.
رافاييل غاروفالو ومفهوم الخطورة الإجرامية.
مراجعة نقدية.
الفصل 3: النظريات النفسية للجريمة
مقاربات التحليل النفسي: فرويد ومفاهيم الهو والأنا والأنا الأعلى.
المقاربات السلوكية والمعرفية.
اضطرابات الشخصية: الاعتلال الاجتماعي والاعتلال النفسي.
الفصل 4: نظرية اللامعيارية
إميل دوركايم: اللامعيارية الاجتماعية والانتحار.
روبرت ك. ميرتون: نظرية الضغط وأنماط التكيّف المنحرف.
التطبيق على المجتمعات الحديثة.
الفصل 5: نظريات التفكك الاجتماعي
مدرسة شيكاغو: السياق الحضري والجريمة.
شو وماكاي: المناطق الحضرية التي تنتشر فيها الجريمة.
أثر الحراك الاجتماعي والنسيج المجتمعي.
الفصل 6: نظرية التعلّم التفاضلي
إدوين سذرلاند: الإجرام بوصفه سلوكًا متعلَّمًا.
مبادئ المخالطة التفاضلية.
الإسهامات اللاحقة والانتقادات.
الفصل 7: نظريات الضبط الاجتماعي
ترافيس هيرشي: نظرية الروابط الاجتماعية.
مايكل غوتفريدسون وترافيس هيرشي: نظرية ضبط الذات.
الجريمة وضعف الروابط الاجتماعية.
الفصل 8: النظريات النقدية في علم الإجرام
علم الإجرام الماركسي: التفاوتات الاقتصادية والجريمة.
النظريات النسوية: النوع الاجتماعي والعدالة الجنائية.
علم الإجرام الأخضر: الجرائم البيئية.
الفصل 9: علم الإجرام والعدالة القائمة على الأدلة الجنائية
تطبيق النظريات في التحقيق الجنائي.
إعداد الملفات النمطية الإجرامية وبناء التصنيفات.
الحدود والفوائد في التحقيقات الجنائية.
الفصل 10: تأملات معاصرة
مجالات بحث جديدة: الجرائم السيبرانية والجرائم البيئية والإرهاب.
الحاجة إلى نظريات تلائم واقع القرن الحادي والعشرين.
خلاصة تركيبية.
التقييم
طريقة التقييم
التقييم المستمر: 40%، ويشمل العروض وتحليل القضايا الجنائية والاختبارات القصيرة.
الامتحان النهائي: 60%، ويشمل أسئلة تحليلية ودراسات حالات.
المراجع
المراجع: كتب ومطبوعات دراسية ومواقع إلكترونية وغيرها.
- علم النبات الجنائي1 أرصدةالمعامل 1الحجم الساعي السداسي: 22h30المحاضرات / الأسبوع: 01h30أعمال موجهة / الأسبوع: -أعمال تطبيقية / الأسبوع: -ساعات أخرى: 15h00
التقييم: التقييم المستمر 40% · الامتحان 60%
استكشف المقياس
S2علم النبات الجنائينظرة عامة
المعارف السابقة الموصى بها
البيولوجيا النباتية وعلم النبات وعلم البيئة.
الأهداف
أهداف التعليم
تعليم الطلبة كيفية توظيف المعارف النباتية في التحقيقات الجنائية.
البرنامج
محتوى المادة
مقدمة في علم النبات الجنائي:
تعريف علم النبات الجنائي وأهميته في التحقيقات الجنائية
تاريخ التخصص وتطوره
طرق التحليل في علم النبات الجنائي:
جمع العينات النباتية من مسارح الجريمة وحفظها
تقنيات تحديد هوية النباتات، بما فيها مفاتيح التعرف والفحص المجهري والبيولوجيا الجزيئية
استخدام النباتات في التحقيقات الجنائية:
تحلل النباتات بوصفه مؤشراً على التسلسل الزمني للأحداث
تحليل الغطاء النباتي لتحديد مكان الوفاة أو إيداع الأدلة
علم حبوب اللقاح الجنائي:
تحليل حبوب اللقاح والأبواغ لتتبع تنقلات المشتبه فيهم أو الضحايا
استخدام علم حبوب اللقاح لتأريخ العينات وإعادة بناء أحداث مسرح الجريمة
علم الحشرات الجنائي المرتبط بالنباتات:
دراسة الحشرات المرتبطة بالنباتات المتحللة
استخدام الحشرات لتقدير الزمن المنقضي منذ الوفاة أو إيداع الجثمان
تطبيقات عملية ودراسات حالات:
تحليل حالات واقعية أسهم فيها علم النبات الجنائي بصورة حاسمة في حل التحقيقات الجنائية
دراسة سيناريوهات افتراضية لتوضيح التطبيقات الممكنة لعلم النبات الجنائي
التطورات الحديثة والاتجاهات المستقبلية:
التقنيات الجديدة والتقدم في علم النبات الجنائي
تحديات تطبيق علم النبات الجنائي وفرصه في مجال العدالة الجنائية
التقييم
طريقة التقييم: التقييم المستمر 40 %؛ الامتحان 60 %.
المراجع
المراجع: الكتب والمطبوعات التعليمية والمواقع الإلكترونية وغيرها.
- الإنجليزية لطلبة البيولوجيا — المستوى الأساسي1 أرصدةالمعامل 1الحجم الساعي السداسي: 22h30المحاضرات / الأسبوع: 01h30أعمال موجهة / الأسبوع: -أعمال تطبيقية / الأسبوع: -ساعات أخرى: 05h00
التقييم: التقييم المستمر 40% · الامتحان 60%
استكشف المقياس
S2الإنجليزية لطلبة البيولوجيا — المستوى الأساسينظرة عامة
المعارف المسبقة الموصى بها
معرفة مسبقة بأساسيات اللغة الإنجليزية.
الأهداف
أهداف التعليم
يهدف هذا المقرر إلى مساعدة الطلبة على بناء مهارات متينة في التحدث والكتابة باللغة الإنجليزية.
البرنامج
محتوى المادة
الوحدة 1: صِف لي كيف يبدو الأمر
القواعد: السؤال عن طبيعة الأشياء، وصيغتا المقارنة والتفضيل في وصف موضوعات البيولوجيا.
المفردات: الحديث عن الحياة الحديثة والجرائم.
القراءة: قصة نباتين أو حشرتين في التحقيقات الجنائية — استخدام النباتات والحشرات في القضايا الجنائية.
التحدث: مقارنة التطبيقات الجنائية المختلفة للنباتات والحشرات.
الاستماع: كيفية استخدام الحشرات والنباتات في التحقيقات الجنائية.
الكتابة: وصف مسرح جريمة تؤدي فيه الأدلة النباتية أو الحشرية دوراً أساسياً.
الوحدة 2: طرح الأسئلة العلمية
القواعد: المضارع التام والماضي البسيط في الكتابة العلمية.
المفردات: الظروف في البروتوكولات التجريبية، مثل ببطء وبعناية.
القراءة: مقابلة مع عالم.
التحدث: استبيان لأغراض البحث.
الاستماع: مقابلة مع مختص في البيولوجيا الجنائية.
الكتابة: كتابة بروتوكول بحثي.
الوحدة 3: ما ينبغي فعله وما ينبغي تجنبه في المختبر العلمي
القواعد: استخدام Have to وGot to وShould وMust للتعبير عن الإلزام والنصيحة.
المفردات: رموز السلامة وعلامات الخطر في المختبر العلمي.
القراءة: كيف يضمن علماء الأحياء السلامة في التحقيقات الجنائية من خلال بروتوكولات المختبر؟
التحدث: هل أحتاج إلى إتقان الرياضيات للتميز في البيولوجيا؟ سؤال واحد وإجابات متعددة.
الاستماع: الوقاية من الحرائق في المختبر.
الكتابة: هل ينبغي أن أمتلك مهارات جيدة في الرياضيات والإحصاء؟ مقال حجاجي.
الوحدة 4: اختراعات غيّرت العالم
القواعد: المبني للمجهول.
المفردات: التصريف الثالث للأفعال المستخدمة في الكتابة العلمية.
القراءة: دور تحليل الحمض النووي في العلوم الجنائية.
التحدث: لعبة السفن باستخدام المبني للمجهول.
الاستماع: كيف أحدثت البيولوجيا الجزيئية تحولاً في التحقيقات الجنائية؟
الكتابة: مراجعة لفيلم وثائقي عن كيفية حل الجرائم بواسطة الشرطة العلمية.
التقييم
طريقة التقييم: التقييم المستمر: 40٪؛ الامتحان: 60٪.
المراجع
المراجع: كتب ومطبوعات دراسية ومواقع إلكترونية وغيرها.
علم النفس المرضي والجريمة
علم الحشرات الجنائي
البيولوجيا الجزيئية 2
علم السموم الجنائي
ورشة البيولوجيا الجنائية 2
ورشة علم الحشرات الجنائي
وحدة تعليم استكشافية
الأنثروبولوجيا الجنائية وعلم الضحايا
حقوق الملكية الفكرية
وحدة تعليم أفقية
البرمجة الحيوية 1
الإنجليزية لطلبة البيولوجيا — المستوى المتوسط
السداسي 310 مقاييس
- علم النفس المرضي والجريمة4 أرصدةالمعامل 2الحجم الساعي السداسي: 45h00المحاضرات / الأسبوع: 01h30أعمال موجهة / الأسبوع: 01h30أعمال تطبيقية / الأسبوع: -ساعات أخرى: 50h00
التقييم: التقييم المستمر 40% · الامتحان 60%
استكشف المقياس
S3علم النفس المرضي والجريمةنظرة عامة
المعارف المسبقة الموصى بها
علم النفس العام وعلم الوراثة البشرية وعلم الإجرام.
الأهداف
أهداف التعليم
فهم أبرز الاضطرابات النفسية التي تُدرَس علاقتها بالجريمة، وتحديد عوامل الخطر وعوامل الحماية.
البرنامج
محتوى المادة
الفصل 1 — مدخل إلى علم النفس المرضي الجنائي
التعريفات والنطاق: علم النفس المرضي والجريمة والعلاقة بين الاضطرابات النفسية والأفعال الإجرامية
تاريخ المجال وتطوّره: من المؤلفات الطبية الشرعية الأولى إلى نشأة الطب النفسي الشرعي
دور الخبير: موقع الأخصائي النفسي والطبيب النفسي في القضاء، والحدود الأخلاقية والمهنية
الفصل 2 — النماذج التفسيرية للجنوح
النموذج البيولوجي النفسي الاجتماعي: التفاعلات بين الجينات والبيولوجيا العصبية والبيئة
البيولوجيا العصبية للعدوانية: الدارات الحوفية وأمام الجبهية، ودور الدوبامين والسيروتونين
العوامل النفسية الاجتماعية: التعلّق والصدمات المبكرة وتأثير الأسرة والأقران
الفصل 3 — اضطرابات الشخصية والجريمة
اضطراب الشخصية المعادية للمجتمع (ASPD): معايير DSM-5 والسلوكيات المنتهكة لحقوق الآخرين
السيكوباتية: مفهوم كليكلي وهير والتقييم بقائمة PCL-R
الملامح الوبائية: انتشار اضطراب الشخصية المعادية للمجتمع مقارنة بالسيكوباتية في عموم السكان والسجون
الفصل 4 — اضطرابات الشخصية الأخرى ضمن المجموعة ب
الشخصية النرجسية: العظمة والحاجة إلى الإعجاب ونقص التعاطف
الشخصية الحدّية: عدم الاستقرار الانفعالي والاندفاعية وخطر الانتحار
الشخصية الاستعراضية: طلب الانتباه والسلوك المسرحي والإغواء بوصفه استراتيجية للتلاعب، وفق محاور البرنامج
الفصل 5 — الاضطرابات المرتبطة باستعمال المواد
الإدمان في السياق الجنائي: دور المنبّهات والمثبّطات والمهلوسات في إزالة الكبح
الاضطرابات النفسية المصاحبة: اضطراب الشخصية المعادية للمجتمع وإدمان المواد، وأثرهما في العود إلى الجريمة
الفصل 6 — الصدمة واضطراب الكرب التالي للصدمة والعدوان
اضطراب الكرب التالي للصدمة: الأعراض الاقتحامية والتجنّب وفرط الاستثارة
الصدمة المركّبة: إساءة معاملة الأطفال والعنف الزوجي وعلاقتهما بالجنوح
المقاربات العلاجية: إزالة التحسّس وإعادة المعالجة بحركات العين، والعلاج المعرفي السلوكي المركّز على الصدمة
الفصل 7 — الذهانات والأفعال الإجرامية
الفصام والاضطرابات الوهامية: أوهام الاضطهاد والهلوسات الآمرة
العلاقة بالجريمة: الدراسات الإحصائية ودور الاضطرابات المصاحبة وتعاطي المواد والإقصاء الاجتماعي
الاضطراب العقلي والمسؤولية الجزائية: المعايير القانونية المشار إليها في البرنامج (المادة 122-1 من قانون العقوبات الفرنسي)، والخبرة النفسية الشرعية
الفصل 8 — الجرائم الجنسية وعلم النفس المرضي
الأنماط الواردة في البرنامج: الميل الجنسي إلى الأطفال والاستعراء والفتشية
أدوات التقييم: STATIC-99 وRSVP ومقاييس الخطر الديناميكية
العلاج والوقاية: العلاجات المعرفية السلوكية والدوائية
الفصل 9 — التقييم السريري الجنائي
المقابلة شبه المقنّنة SCID-5-CV: التشخيص التفريقي وبناء الحالة السريرية
المقاييس والاختبارات الإسقاطية: MMPI-2 ورورشاخ والتبعات القانونية
الاستخدامات والحدود: الثبات بين المقيمين والتحيّزات الثقافية
الفصل 10 — التنميط الجنائي وعلوم الأعصاب
أسس التنميط: الطرائق الاستقرائية مقابل الاستنباطية (FBI وIP)
إسهامات تصوير الدماغ: الرنين المغناطيسي الوظيفي والتصوير المقطعي بالإصدار البوزيتروني في دراسة النزعات العنيفة
الأخلاقيات والصلاحية: الجدل حول الحتمية البيولوجية
الفصل 11 — إدارة المخاطر والتدابير الأمنية
مفهوما العود وعدم قابلية التنبؤ: معدل الإيجابيات الكاذبة ودرجات تقدير العنف المستقبلي
برامج المتابعة والرعاية: التتبّع بنظام GPS ومراكز الرعاية النهارية والإدخال الإلزامي إلى المستشفى
المعايير والتوصيات: المرجع المسمّى «Hagellande» في البرنامج، وNICE البريطانية، والهيئة العليا للصحة الفرنسية
الفصل 12 — علم الضحايا والآثار اللاحقة للجريمة
استجابات الضحايا: الكرب التالي للصدمة ومتلازمة ستوكهولم المذكورة في البرنامج
الفصل 13 — التدخلات العلاجية وإعادة التأهيل
المقاربات متعددة الوسائط: العلاج المعرفي السلوكي والعلاج الجماعي والتدخلات الأسرية
برامج متخصصة: حلّ النزاعات وضبط الاندفاعات
تقييم الفعالية: مؤشرات العود إلى الجريمة وجودة الحياة بعد الإفراج
الفصل 14 — دراسات حالة ومحاكاة الخبرة
تحليل قضايا شهيرة: مانسون ودامر وأندرس بريفيك
كتابة تقارير الخبرة: البنية والوضوح والاستدلال العلمي
محاكاة الشهادة الشفوية: ورشة للإدلاء بالشهادة أمام هيئة محلفين افتراضية والتعامل مع الاستجواب المضاد
التقييم
التقييمات المتخصصة: الاختبارات البيولوجية والمقابلات التحفيزية
التقييم الطبي الشرعي: مضاهاة الشهادات بالأدلة وموثوقية الذكريات
الحماية والمتابعة: الرعاية النفسية والآليات القانونية (VOA والتعويض)
طريقة التقييم: التقييم المستمر 40%؛ الامتحان 60%.
المراجع
المراجع: كتب ومطبوعات دراسية ومواقع إلكترونية وغيرها
- علم الحشرات الجنائي4 أرصدةالمعامل 2الحجم الساعي السداسي: 45h00المحاضرات / الأسبوع: -أعمال موجهة / الأسبوع: -أعمال تطبيقية / الأسبوع: 03h00ساعات أخرى: 50h00
التقييم: التقييم المستمر 40% · الامتحان 60%
استكشف المقياس
S3علم الحشرات الجنائينظرة عامة
المعارف المسبقة الموصى بها
البيولوجيا العامة وعلم الحشرات الأساسي ومبادئ علم الأدلة الجنائية ومهارات المختبر.
الأهداف
أهداف التعليم
فهم مبادئ علم الحشرات الجنائي وتطبيقها في جمع البيانات وتحليلها وتفسيرها لتقدير الفترة بعد الوفاة، مع تقييم أثر البيئة والموسم في استعمار الجثث ودور الأدلة الحشرية قضائيًا. توضيح: يُعبَّر عن التقدير مع عدم اليقين، وغالبًا يدل عمر الحشرات على حد أدنى للفترة، ولا يضمن تحديد وقت الوفاة بدقة مطلقة.
البرنامج
محتوى المادة
الفصل 1: المقدمة والتاريخ
تعريف المجال ونطاقه.
من الملاحظات الوسيطة إلى البروتوكولات الحديثة.
التطبيقات: الفترة بعد الوفاة وتحديد الموقع والسموم الحشرية وسلامة الغذاء.
الجهات الواردة في البرنامج: AFQSE وAAFS والمعايير الدولية.
الفصل 2: التشريح والمورفولوجيا الخارجية
الرأس: قرون الاستشعار وأجزاء الفم والفروق بين Calliphoridae وSarcophagidae.
الصدر: التقسيم والأجنحة والأرجل وتكيّفات التغذي على الجيف.
البطن: الفتحات التنفسية في الطور اليرقي.
مورفولوجيا اليرقات: الأشواك والشعيرات ومعايير التعرّف.
الفصل 3: دورة الحياة والنمو
الأطوار: بيضة ويرقات L1–L3 وعذراء وبالغ، ومدد استرشادية.
العوامل اللاحيوية: الحرارة وعلاقة فان ’ت هوف والرطوبة والركيزة.
الساعات الحرارية المتراكمة ADH والأيام الحرارية المتراكمة ADD وحساباتها لتقدير الفترة بعد الوفاة.
التباين بين الأنواع: Chrysomya مقابل Lucilia spp.
الفصل 4: التكاثر والتواصل
التزاوج وتحديد موضع وضع البيض.
الفيرومونات: تركيبها وانتشارها وجاذبيتها.
اختيار موضع البيض: الأنسجة المتنخرة والإشارات الشمية.
إشارات متعددة الأنماط: الاهتزازات والحرارة.
الفصل 5: التغذية والتعاقب الحشري
استراتيجيات غذائية: آكلات جيف أولية وثانوية.
مراحل التحلل: الطور الطازج والتعفن والتخمّر والجماعات المتعاقبة.
تآثرات الأنواع: تنافس اليرقات والافتراس المنسوب إلى Dermestidae في المصدر.
نماذج التعاقب المعيارية مقابل الوسط الحضري.
الفصل 6: النظاميات والتصنيف
مفاتيح شكلية: Byrd & Castner (2001).
صفات تشخيصية: الأعضاء التناسلية والبنى الدقيقة للكيوتكل.
طرائق جزيئية: تسلسل COI والترميز الشريطي في BOLD.
دمج المورفولوجيا والجينوميات: استدلال تطوري سريع.
الفصل 7: الجمع في مسرح الجريمة
معدات: ملاقط وشفّاطات حشرية ومصائد.
البروتوكول: مواقع جمع ثابتة وأخذ عينات زمني.
الحفظ الوارد في البرنامج: إيثانول 70% وتخزين عند 4 °C ووسم وسلسلة حيازة CoC.
السلامة ومنع التلوث: الحماية والتعقيم.
الفصل 8: التربية والتجريب
مختبر التربية: ركائز وعلب وظروف مضبوطة.
بيانات: تسجيلات ساعية ومنحنيات نمو.
أخذ عينات يرقية للتحليل، ضمن بند تقنيات الاستئصال الوارد في المصدر.
محاكاة تذبذب الحرارة.
الفصل 9: تقدير الفترة بعد الوفاة
طرائق ثابتة: عمر أقدم يرقة.
طرائق ديناميكية: نمذجة بايزية باستخدام R.
عدم اليقين والتحقق: إعادة المعاينة Bootstrap وفواصل المصداقية البايزية.
حالات: سيناريوهات محاكاة وبيانات واقعية.
الفصل 10: علم السموم الحشري
الحشرات مصفوفة للكشف عن العقاقير والسموم.
الاستخلاص: التحلّل والتنقية.
التحليل: GC-MS واختبارات مناعية وLC-MS.
التفسير: الجرعة والاستجابة والأثر في النمو.
الفصل 11: المناخ والبيانات المكانية
أثر تغير المناخ في النمو وتقدير الفترة بعد الوفاة.
نظم المعلومات الجغرافية وتوزيع الأنواع آكلة الجيف.
سيناريوهات الجفاف والفيضانات.
التكيّفات التطورية والأنواع الغازية.
الفصل 12: المقبولية وتقرير الخبير
معيارا Daubert وFrye لقبول الأدلة الحشرية في السياقات القضائية التي تطبّقهما.
الكتابة: IMRaD والملاحق والصرامة العلمية.
الشهادة: التحضير والاستجواب المضاد.
إدارة الأدلة وسلسلة الحيازة الكاملة.
الفصل 13: الأخلاقيات وآداب المهنة
العينات البشرية: الموافقة والتنظيم القانوني.
الحياد وتضارب المصالح والتمويل.
التنوّع الحيوي والمحافظة وأثر أخذ العينات.
سرية بيانات التحقيق الحساسة.
الفصل 14: الابتكار والآفاق
التصوير ثلاثي الأبعاد والطائرات المسيّرة لجمع بيانات الموقع آليًا.
الأوميكس والميتاجينوميات للكشف المتزامن عن الجماعات.
الذكاء الاصطناعي للتعرّف إلى الأنواع وتقدير الفترة بعد الوفاة.
تحديات التشريع الدولي والأخلاقيات والتعاون العالمي.
التقييم
التقييم: تقييم مستمر 40%؛ امتحان 60%.
المراجع
المراجع: كتب ومطبوعات ومواقع إلكترونية وغيرها.
- البيولوجيا الجزيئية 24 أرصدةالمعامل 2الحجم الساعي السداسي: 45h00المحاضرات / الأسبوع: 01h30أعمال موجهة / الأسبوع: 01h30أعمال تطبيقية / الأسبوع: -ساعات أخرى: 50h00
التقييم: التقييم المستمر 40% · الامتحان 60%
استكشف المقياس
S3البيولوجيا الجزيئية 2نظرة عامة
المعارف المسبقة الموصى بها
علم الوراثة والتعبير الجيني والتأشير والتواصل الخلوي والتنوع البيولوجي.
الأهداف
أهداف التعليم
تتضمن وحدة التعليم هذه ثلاثة أجزاء. يهدف الجزء الأول إلى شرح آليات تخليق جزيئات RNA المتداخلة وعملها، وإبراز أهميتها وتطبيقاتها. ويهدف الجزء الثاني إلى شرح مختلف آليات تنظيم التعبير الجيني. أما الجزء الثالث فيصف أدوات البيولوجيا الجزيئية المستخدمة لدراسة التنوع الوراثي للأنواع.
البرنامج
محتوى المادة
الجزء 1: تداخل RNA
1/ لمحة تاريخية والآليات الأساسية لتداخل RNA
1. تاريخ تداخل RNA
2. الآليات الأساسية لتداخل RNA
2.1. جزيئات RNA الصغيرة المتداخلة (siRNA)
2.1.1. التخليق الحيوي
2.1.2. آلية العمل
2.2. جزيئات RNA الميكروية (miRNA)
2.2.1. التخليق الحيوي
2.2.2. آلية العمل
2.3. جزيئات RNA المتفاعلة مع بروتينات PIWI (piRNA)
2.3.1. التخليق الحيوي
2.3.2. آلية العمل
II/ الآثار العملية على تصميم جزيء siRNA
1. تأثير الخصائص الذاتية لجزيء siRNA
2. القيود التي يفرضها جزيء RNA المنسوخ المستهدف
III/ أهمية تداخل RNA
1. أداة لفهم وظيفة الجينات
2. أداة لتطبيقات علاجية متعددة
IV/ القيود المرتبطة بإدخال تسلسلات قصيرة من الأحماض النووية إلى الخلايا
1. ثبات جزيئات RNA المتداخلة
2. التوزع الحيوي
الجزء 2: تنظيم التعبير الجيني
تنظيم النسخ
تنظيم النسخ لدى بدائيات النوى
ما الأوبرون؟
أوبرون هدمي قابل للتحريض وخاضع لتنظيم سلبي وإيجابي: مثال أوبرون اللاكتوز لدى E. coli
أوبرون بنائي قابل للكبح: مثال أوبرون التريبتوفان لدى E. coli
التنظيم بتحويل كابح إلى منشّط: مثال أوبرون الأرابينوز (araBAD) لدى E. coli
أمثلة أخرى على الأوبرونات
تنظيم تشكّل المعقّد المفتوح
تنظيم الانتقال إلى مرحلة الاستطالة
تنظيم النسخ لدى حقيقيات النوى
التنظيم على مستوى الكروماتين
أستلة الهستونات ومثيلتها
مثيلة DNA
عناصر تنظيم النسخ
أصناف منظِّمات النسخ
عمل البروتينات المنشِّطة للنسخ
كابحات النسخ
التسلسلات التنظيمية المعزِّزة والمُسكِتة
إسكات الجينات والتنظيم فوق الجيني
التنظيم ما بعد النسخ لدى حقيقيات النوى
التضفير البديل
التنظيم بواسطة جزيئات RNA الصغيرة
تنظيم ثبات RNA الرسول لدى البكتيريا الحقيقية
العناصر المشاركة في التحلل
الريبونوكليازات الخارجية
الريبونوكليازات الداخلية
إنزيم RNA بيروفوسفوهيدرولاز (RppH)
آليات تحلل RNA الرسول
مسار الوصول المباشر
المسار المعتمد على النهاية 5′
مسار التحلل بالريبونوكليازات الخارجية من النهاية 3′
آليات تنظيم ثبات RNA الرسول
تنظيم نشاط الريبونوكليازات (RNases) وتركيزها
تأثيرات الترجمة
التداخل بوساطة RNA
تأثير تسلسل RNA الرسول
تنظيم ثبات RNA الرسول لدى حقيقيات النوى
العناصر المشاركة في التحلل
الريبونوكليازات الخارجية العاملة من النهاية 3′ لـRNA الرسول
الريبونوكليازات الخارجية العاملة من النهاية 5′ لـRNA الرسول
الريبونوكليازات الداخلية
آليات التحلل
المسار الرئيسي
المسارات البديلة
آليات تنظيم ثبات RNA الرسول
المعقّد Lsm1–7
تنظيم نزع ذيل عديد الأدينين
تنظيم معقّد إزالة القبعة
جزيئات RNA المتداخلة: miRNA وsiRNA وpiRNA
تنظيم الترجمة
مقدمة
تنظيم بدء الترجمة لدى البكتيريا الحقيقية
تنظيم الوصول إلى موقع ارتباط الريبوسوم (RBS)
التنظيم عبر البنى الثانوية لـRNA الرسول
تنظيم بدء الترجمة لدى حقيقيات النوى
التنظيم عبر عوامل بدء الترجمة
فسفرة عامل بدء الترجمة eIF2
فسفرة بروتينات 4E-BP وتوفّر عامل بدء الترجمة eIF4E
تثبيط بدء الترجمة بواسطة miRNA
التنظيم عبر المنطقتين غير المترجمتين 5′-UTR و3′-UTR لدى حقيقيات النوى
التنظيم عبر مناطق 5′-UTR
التآثر بين منطقتي 3′-UTR و5′-UTR
التنظيم عبر منطقة 3′-UTR
المسارات البديلة لبدء الترجمة
أطر القراءة المفتوحة العلوية (uORF)
بدء الترجمة بواسطة تسلسل موقع الدخول الداخلي للريبوسوم (IRES)
التنظيم خلال الاستطالة أو الإنهاء لدى البكتيريا الحقيقية
التنظيم خلال الاستطالة أو الإنهاء لدى حقيقيات النوى
التنظيم ما بعد الترجمة: تحلل البروتينات داخل الخلايا
مقدمة
البروتينات المرافقة: الشابرونينات
الإنزيمات المحلِّلة للبروتينات
وسم البروتينات باليوبيكويتين
البروتيازوم
التحلل الليسوسومي
الالتهام الذاتي
الجزء 3: إسهام البيولوجيا الجزيئية في دراسة التنوع الوراثي
بعض المفاهيم
التنوع البيولوجي
التنوع الوراثي
قياس التنوع الوراثي
الواسمات المورفولوجية
الواسمات البروتينية: الكيميائية الحيوية
واسمات DNA: الواسمات الجزيئية
تعدد أشكال أطوال القطع الناتجة عن التقييد (RFLP)
تعدد أشكال أطوال القطع المضخّمة (AFLP)
التكرارات الترادفية الصغيرة
التكرارات الترادفية الدقيقة
تعدد أشكال النوكليوتيد المفرد (SNP)
واسمات DNA الميتوكوندري
أمثلة على التطبيقات
التقييم
طريقة التقييم: التقييم المستمر: 40 %؛ الامتحان: 60 %.
المراجع
المراجع: كتب ومطبوعات دراسية ومواقع إلكترونية وغيرها.
- علم السموم الجنائي4 أرصدةالمعامل 2الحجم الساعي السداسي: 45h00المحاضرات / الأسبوع: 01h30أعمال موجهة / الأسبوع: 01h30أعمال تطبيقية / الأسبوع: -ساعات أخرى: 50h00
التقييم: التقييم المستمر 40% · الامتحان 60%
استكشف المقياس
S3علم السموم الجنائينظرة عامة
المعارف المسبقة الموصى بها
الكيمياء العامة والعضوية، وأساسيات التحليل الكيميائي والبيولوجيا الخلوية والفيزيولوجيا ومبادئ الإحصاء.
الأهداف
أهداف التعليم
في نهاية المادة يتمكن الطالب من:
فهم أسس علم السموم الجنائي ودوره في التحقيقات القضائية.
إتقان مبادئ الحرائك الدوائية: الامتصاص والتوزع والاستقلاب والإطراح، وتطبيقها على المواد السامة.
تطبيق طرائق التحليل بدقة، مثل المقايسات المناعية وGC-MS وLC-MS وAAS، لكشف المخدرات والسموم وقياسها.
إجراء تحاليل ما بعد الوفاة وتحاليل الأداء البشري: السمية الحادة واختبار الكحول في الزفير.
تفسير النتائج السمية وتقييم موثوقيتها وصياغة تقارير خبرة تستوفي متطلبات القبول القضائي.
البرنامج
محتوى المادة
الفصل 1: مدخل إلى علم السموم الجنائي
تعريف التخصص وتاريخه، من أورفيلا ومارش إلى ستاس–أوتو، وأهداف اختصاصي السموم في السياق القضائي:
التعريف والنطاق: السموم الطبية الشرعية وسموم الأداء البشري والكشف في بيئات العمل.
الدور والتنظيم: موقع اختصاصي السموم في التحقيق وبنية المختبر الجنائي.
سلسلة الحيازة: تتبع الأدلة وسلامتها CoC.
الاعتماد والجودة: المعيار ISO 17025 والممارسات المختبرية الجيدة.
الفصل 2: المبادئ الأساسية والعلاقة بين الجرعة والاستجابة
المفاهيم الأساسية للسمية:
السمية الحادة والمزمنة: الفروق والأمثلة السريرية.
منحنى الجرعة والاستجابة: الجرعة المميتة الوسطية LD₅₀ والجرعة الفعالة الوسطية ED₅₀ والمؤشر العلاجي.
هامش السلامة والحدود القانونية للكحول وTHC والأفيونات؛ الحدود القانونية ليست مرادفا لحدود السلامة البيولوجية.
التكافؤ الدوائي: مقارنة الجزيئات حسب القوة الدوائية.
الفصل 3: الحرائك الدوائية ADME
آليات دخول المواد ومصيرها وإزالتها:
الامتصاص: الطريق الفموي والاستنشاق؛ والإعطاء الوريدي يتجاوز مرحلة الامتصاص.
التوزع: حجم التوزع والارتباط ببروتينات البلازما.
الاستقلاب: المرحلة الأولى، الأكسدة والسيتوكروم P450، والمرحلة الثانية، الاقتران.
الإطراح الكلوي والصفراوي والرئوي: kₑ وt₁/₂.
الفصل 4: أخذ العينات وحفظها
جمع العينات البيولوجية ومعالجتها:
العينات التقليدية: الدم المركزي والمحيطي والبول واللعاب والشعر.
عينات ما بعد الوفاة: السائل الدماغي الشوكي وأنسجة الكبد والكلى.
شروط أخذ العينات: اختيار الأحجام ومضادات التخثر ودرجة الحرارة.
الحفظ والنقل: منع التحلل وضبط التلوث.
الفصل 5: المعايرة الحجمية والطرائق اللونية
دور الكيمياء التقليدية في التحري السريع:
المعايرات الحمضية–القاعدية والأكسدة–الاختزال بالبرمنغنات وثنائي الكرومات والترسيب بالفضة.
الاختبارات اللونية: ماركي ودوكينوا–ليفين للكشف الاستدلالي عن المخدرات الترفيهية.
الحدود التحليلية: الحساسية والتداخلات والنوعية.
التطبيقات التاريخية: الاختبارات الأولية والانتقال إلى التحليل الآلي.
الفصل 6: المقايسات المناعية ELISA
تفصيل التقنيات المناعية:
مبدأ ELISA: الشطيرة والتنافسية والمباشرة وغير المباشرة.
الأداء: الحساسية والنوعية وحدود الكشف.
التفاعلات المتصالبة: تأثيرات المصفوفة والأجسام المضادة غير النوعية.
الأتمتة والاختبارات السريعة: الاستشراب المناعي، ومنها الاسم Tox-tab الوارد في البرنامج.
الفصل 7: الاستشراب الغازي المقترن بمطيافية الكتلة GC-MS
مرجع تحليلي لعديد من المواد السامة:
الطور الغازي: الأعمدة الشعرية واختيار الطور الثابت.
التأين الإلكتروني EI والكيميائي CI.
المحللات: رباعية الأقطاب وزمن الطيران وعالية الاستبانة.
التفسير: أطياف التشظي والمكتبات الطيفية NIST.
الفصل 8: HPLC وLC-MS
للمركبات القطبية الأقل تطايرا:
الأعمدة: الطور العادي والعكوس والجسيمات أحادية التشتت
أنماط التشغيل: تركيب ثابت أو متدرج للطور المتحرك
الكواشف: UV/PDA ومطيافية الكتلة
تحضير العينات: الاستخلاص بالطور الصلب SPE والاشتقاق الكيميائي
الفصل 9: المطيافيات الذرية والجزيئية
قياس العناصر النزرة والتوصيف الجزيئي:
مطيافية الامتصاص الذري AAS: اللهب وفرن الغرافيت.
مطيافية الكتلة بالبلازما المقترنة حثيا ICP-MS: تحليل متعدد العناصر
مطيافية UV-Vis/IR: الحزم المرتبطة بالمجموعات الوظيفية والقياس الكمي
مطيافية الانبعاث الذري AES: مصادر الإثارة والبلازما؛ تُميَّز عن مصابيح المصدر المستخدمة عادة في AAS.
الفصل 10: تحاليل ما بعد الوفاة
خصوصيات التفسير بعد الوفاة:
إعادة التوزع بعد الوفاة: الظواهر والنماذج
اختيار مواضع أخذ العينات: مقارنة موثوقية الدم الحشوي والمحيطي
الجرعات المميتة: التفاوت بين الأفراد
أمثلة قضائية: تحاليل حاسمة في قضايا جنائية
الفصل 11: علم سموم الأداء البشري
تقييم التأثيرات السلوكية:
تركيز الكحول في الدم: نموذج ويدمارك والحدود القانونية
المواد المؤثرة نفسيا: المنبهات والمثبطات والمهلوسات
الاختبارات الميدانية: اختبارات الاتزان وأجهزة قياس الكحول في الزفير
الآثار الطبية والقانونية: أهلية القيادة والعمل على ارتفاع
الفصل 12: التحقق من صلاحية الطرائق والإحصاء
ضمان موثوقية النتائج:
إجراءات ISO 17025: التوثيق وإمكانية التتبع
التحقق الداخلي: الخطية والإحكام وصحة القياس
حدا الكشف والقياس الكمي LOD/LOQ
تحليل عدم اليقين: انتشار الخطأ
الفصل 13: الجوانب القانونية والأخلاقية
الإطار القانوني للأدلة السمية:
معايير القبول: نهجا Daubert وFrye مثالان من النظام الأمريكي، وليسا قواعد جزائرية عامة.
مسؤولية الخبير: الحياد وتضارب المصالح
السرية والموافقة: أخذ العينات والتشريح
أخلاقيات النشر: الشفافية وقابلية إعادة الإنتاج
الفصل 14: دراسات حالات وورش تطبيقية
تطبيق المعارف على سيناريوهات واقعية:
ملف كامل من المسرح إلى المحكمة: تسمم كحولي مميت أو جرعة دوائية زائدة
صياغة تقارير الخبرة: البنية والوضوح والمراجع
محاكاة الجلسات: الشهادة والاستجواب المضاد
مراجعة نقدية لنقاط القوة وحدود الطرائق
التقييم
د) طريقة التقييم: تقييم مستمر 40 %؛ امتحان 60 %.
المراجع
هـ) المراجع: كتب ومطبوعات دراسية ومواقع إلكترونية وغيرها.
- ورشة البيولوجيا الجنائية 25 أرصدةالمعامل 3الحجم الساعي السداسي: 60h00المحاضرات / الأسبوع: -أعمال موجهة / الأسبوع: -أعمال تطبيقية / الأسبوع: 04h00ساعات أخرى: 80h00
التقييم: التقييم المستمر 60% · الامتحان 40%
استكشف المقياس
S3ورشة البيولوجيا الجنائية 2نظرة عامة
المعارف المسبقة الموصى بها
تكوين في الطور الأول في الكيمياء التحليلية أو علم الأحياء، يشمل التحليل الطيفي والكروماتوغرافيا وعلم الأحياء الخلوية.
الأهداف
أهداف التعليم:
إكساب المشاركين المهارات العملية والنظرية اللازمة لإجراء تحقيق سمّي متكامل، بدءًا من الجمع والتحضير الدقيقين للعينات البيولوجية وصولًا إلى تفسير النتائج وعرضها أمام القضاء.
البرنامج
محتوى المادة
الورشة 1: تحليل الشعر وجريباته
الجانب النظري: حركية إدماج المواد في الشعر، والنافذة الزمنية للكشف، وعوامل النمو.
عرض توضيحي: إزالة التلوث كيميائيًا، والاستخلاص بالحضانة في وسط حمضي أو بمذيب، والتنقية.
عمل تطبيقي: تحليل القنّبيات والأفيونات في خصلات شعر بشري محاكاة باستخدام الكروماتوغرافيا السائلة المقترنة بمطيافية الكتلة الترادفية (LC-MS/MS).
الورشة 2: إعادة التوزّع بعد الوفاة
المبادئ: مواقع التراكم، والتدرّج بين المواضع المركزية والمحيطية، والعوامل المؤثرة مثل محبة الدهون والرقم الهيدروجيني.
دراسة حالة: مقارنة تراكيز الباربيتورات في الدم القلبي والدم الفخذي.
مناقشة: توصيات أخذ العينات من حيث الموقع والتوقيت وتأثيرها في تقارير الخبرة.
الورشة 3: السيانيد والسموم المتطايرة الأخرى
الجانب النظري: الحرائك السمية للسيانيد وآلية تأثيره بتثبيط إنزيم أوكسيداز السيتوكروم c.
عرض توضيحي: التقطير القلوي، وتكوين المشتقات الكيميائية، والقياس بالكروماتوغرافيا الغازية مع كاشف التأين باللهب أو مطيافية الكتلة (GC-FID/MS).
عمل تطبيقي: أخذ عينات بعد الوفاة من الكبد والدم، وتفسير النتائج في سيناريو حريق مقارنة بسيناريو ابتلاع.
الورشة 4: النظائر المستقرة لأغراض التتبّع
الأسس: التجزؤ النظائري، والمصادر الطبيعية مقارنة بالمصادر الاصطناعية.
عرض توضيحي: تحضير العينات والقياس بمطيافية كتلة النسب النظائرية (IRMS).
دراسة حالة: التمييز بين الميثانول المنتج حرفيًا والصناعي، وتحديد المنشأ الجغرافي للكوكايين.
الورشة 5: طرائق متقدمة لتحليل المخدرات الاصطناعية
الجانب النظري: التحديات التحليلية للمواد النفسانية الجديدة (NPS) ومستقلباتها ومصفوفات العينات المعقدة.
ندوة عبر الإنترنت أو عرض توضيحي: استخدام القياس الكتلي عالي الاستبانة والدقة (HRAM) والتحرّي غير المستهدف.
عمل تطبيقي: تحليل مجموعات عينات محاكاة باستخدام LC-HRAM-MS وتفسير النتائج بالاستعانة بالمكتبات الطيفية.
التقييم
طريقة التقييم: التقييم المستمر 60%؛ الامتحان 40%.
المراجع
المراجع: كتب ومطبوعات دراسية ومواقع إلكترونية وغيرها.
- ورشة علم الحشرات الجنائي4 أرصدةالمعامل 2الحجم الساعي السداسي: 45h00المحاضرات / الأسبوع: -أعمال موجهة / الأسبوع: -أعمال تطبيقية / الأسبوع: 03h00ساعات أخرى: 50h00
التقييم: التقييم المستمر 60% · الامتحان 40%
استكشف المقياس
S3ورشة علم الحشرات الجنائينظرة عامة
المعارف المسبقة الموصى بها
معارف في علم الأحياء العام وإلمام بتقنيات استخلاص الحمض النووي وتفاعل البوليميراز المتسلسل (PCR).
الأهداف
أهداف التعليم
تهدف هذه الورشة إلى تدريب المشاركين على الطرائق الأساسية لعلم الحشرات الجنائي: جمع الحشرات وحفظها بدقة في مسرح الجريمة، والتعرّف عليها مورفولوجيًا وجزيئيًا، ونمذجة تطور اليرقات لتقدير الفترة التالية للوفاة (PMI)، وتحليل السموم في الحشرات، بهدف إعداد خبرات متينة علميًا ومقبولة قضائيًا.
البرنامج
محتوى المادة
الورشة 1: جمع الحشرات وحفظها
تقنيات الجمع: استخدام شبكات دقيقة الفتحات، ومصائد خيمية من نوع «pup tent»، والجمع بالمسح الشبكي، وشفاط الحشرات.
الحفظ الفوري: الغمر في إيثانول بتركيز 70% مقارنة بالتجميد السريع، مع التكييف بحسب الطور اليرقي أو البالغ.
بطاقات الميدان وسلسلة حيازة الأدلة وحفظها: الوسم الداخلي والخارجي والعلامات المطابقة والظروف البيئية، من درجة حرارة ورطوبة ورقم هيدروجيني للتربة.
الورشة 2: تربية اليرقات والنمذجة الحرارية
التركيب التجريبي: ثلاث حجرات مناخية عند 15 و25 و35 درجة مئوية، تضم يرقات Calliphora vicina.
متابعة الأعمار اليرقية: قياس الطول والقطر كل 6 ساعات وتحديد مراحل النمو.
المعالجة الإحصائية: حساب مجموع درجات الحرارة اليومية المتراكمة وربطه بالأعمار اليرقية الملاحظة.
الورشة 3: التعرّف المورفولوجي والتصنيفي
مفاتيح التحديد: ملاحظة الصفات التشخيصية، مثل قرن الاستشعار والخرطوم والبنية السطحية للجناح، بالمجهر المجسّم ثنائي العينين.
تمارين مقارنة: إعداد محطات للتعرّف السريع على 10 أنواع شائعة.
عرض خاص بالحمض النووي: إجراء مختصر لاستخلاص الحمض النووي من اليرقات وتضخيم جين COI، باستخدام الترميز الشريطي الجيني، للتحقق من الهوية.
الورشة 4: التعاقب الحشري على نموذج يحاكي الجثة
نموذج التحلل: استخدام قطع لحم موضوعة في الهواء الطلق، مع تسجيل المجتمعات الحشرية يوميًا.
معالجة البيانات: حساب مؤشري التنوع شانون وسيمبسون ومتابعة ذروات وفرة ثنائيات الأجنحة وغمديات الأجنحة.
التفسير: المقارنة بقواعد بيانات محلية لتحسين تقدير الفترة التالية للوفاة.
الورشة 5: علم السموم الحشري
الاستخلاص: التحلل الإنزيمي والتنقية بالاستخلاص بالطور الصلب (SPE) لعزل المركبات المحبة للدهون.
الكروماتوغرافيا الغازية المقترنة بمطيافية الكتلة (GC–MS): معلمات الفصل، من عمود وتدرّج وتأين إلكتروني (EI)، والبحث في مكتبة NIST.
التحليل: حساب التركيز في اليرقات ومناقشة تأثيره في تطور الحشرات وإعادة بناء ظروف الوفاة.
التقييم
طريقة التقييم: التقرير 60%؛ الامتحان 40%.
المراجع
المراجع: كتب ومطبوعات دراسية ومواقع إلكترونية وغيرها.
- الأنثروبولوجيا الجنائية وعلم الضحايا1 أرصدةالمعامل 1الحجم الساعي السداسي: 22h30المحاضرات / الأسبوع: 01h30أعمال موجهة / الأسبوع: -أعمال تطبيقية / الأسبوع: -ساعات أخرى: 15h00
التقييم: التقييم المستمر 40% · الامتحان 60%
استكشف المقياس
S3الأنثروبولوجيا الجنائية وعلم الضحايانظرة عامة
المعارف المسبقة الموصى بها
علم الأحياء البشرية ومدخل إلى الطرائق النوعية والكمية في العلوم الإنسانية.
الأهداف
أهداف التعليم
فهم الأسس البيولوجية والاجتماعية والسلوكية للجريمة من خلال الأنثروبولوجيا الجنائية، مع تحليل آليات الوقوع ضحيةً للجريمة، وتصنيف الضحايا ومكانتهم في النظام القضائي.
البرنامج
محتوى المادة
الفصل 1: مدخل عام إلى المادة
تعريف المفاهيم الأساسية: الأنثروبولوجيا الجنائية وعلم الضحايا.
نشأة التخصصين وتطورهما.
أهميتهما وترابطهما في مجال علم الإجرام.
الفصل 2: تاريخ الأنثروبولوجيا الجنائية
من تشيزاري لومبروزو إلى المقاربات الحديثة.
القياسات الجسمية ونظرية فراسة الدماغ والتصنيفات البدنية.
الفصل 3: الأسس البيولوجية والسلوكية للإجرام
المقاربات العصبية البيولوجية والوراثية والهرمونية.
العلاقات بين الدماغ والاندفاعية والعنف.
العوامل النفسية والطبّية النفسية.
الفصل 4: أنثروبولوجيا الانتقال إلى ارتكاب الفعل
عمليات التطرّف المؤدي إلى السلوك الإجرامي.
الأبعاد الثقافية والطقوسية للجريمة.
الجرائم في المجتمعات التقليدية مقارنة بالمجتمعات الحديثة.
الفصل 5: تصنيفات الجانحين
جنوح الأحداث والجرائم الجنسية والإجرام المرتبط بالاعتلال النفسي وجرائم ذوي الياقات البيضاء.
دراسة الملفات النمطية.
الأنماط المتكررة في المسارات الإجرامية.
الفصل 6: أسس علم الضحايا
نشأة علم الضحايا: بنيامين مندلسون وهانس فون هنتيغ.
التطور نحو علم مستقل.
مكانة الضحية في النظام القضائي.
الفصل 7: تصنيف الضحايا
الضحايا الأوليون والثانويون والثالثيون.
الضحايا الأكثر عرضة للخطر: الأطفال والنساء وكبار السن.
التعرّض المتكرر والتراكمي للإيذاء.
الفصل 8: عوامل الهشاشة ومخاطر الوقوع ضحيةً
العوامل الاجتماعية والاقتصادية والبيئية والسلوكية.
ضحايا إساءة استعمال السلطة والعنف بين الزوجين والاتجار بالبشر.
الصلة بالبيانات الوبائية.
الفصل 9: الضحية والمعتدي: ديناميات العلاقة
مفاهيم التفاعل الإجرامي.
نظريات الاستفزاز والمسؤولية المشتركة.
العواقب النفسية على الضحايا.
الفصل 10: التكفّل بالضحايا
الاستقبال والإصغاء والمرافقة.
دور الخدمات الطبية القضائية والجمعيات.
جبر الضرر والتعويض والعدالة التصالحية.
الفصل 11: دراسات حالات وتحليلات متكاملة
حالات بارزة لمجرمين تناولتهم الدراسات الأنثروبولوجية.
قضايا واقعية لضحايا تُحلّل بمقاربة متعددة التخصصات.
تحليل مقارن بين الضحايا والمجرمين والمجتمع.
الفصل 12: المقاربات الحالية والآفاق
إسهامات العلوم الجنائية وعلم الأحياء.
علم الضحايا في البيئة الرقمية والجرائم السيبرانية.
القضايا الأخلاقية ومكانة الوقاية.
التقييم
طريقة التقييم: التقييم المستمر 40%؛ الامتحان 60%.
المراجع
المراجعات النقدية وتجاوز النظريات الحتمية.
المراجع: كتب ومطبوعات دراسية ومواقع إلكترونية وغيرها.
- حقوق الملكية الفكرية1 أرصدةالمعامل 1الحجم الساعي السداسي: 22h30المحاضرات / الأسبوع: 01h30أعمال موجهة / الأسبوع: -أعمال تطبيقية / الأسبوع: -ساعات أخرى: 15h00
التقييم: التقييم المستمر 40% · الامتحان 60%
استكشف المقياس
S3حقوق الملكية الفكريةنظرة عامة
المعارف المسبقة الموصى بها
أساسيات الإعلام الآلي
الأهداف
أهداف التعليم
توفير أساسيات حقوق الملكية الفكرية وأثرها في البحث البيولوجي وتطوير المنتجات.
التعرّف إلى السياسة الجزائرية في حقوق الملكية الفكرية.
معرفة إجراءات إيداع البراءة.
فهم أسباب اعتماد السياسة الجزائرية والخطوط العامة لتنظيم البراءات.
فهم أنواع الحقوق وحماية منتجات البحث البيوتكنولوجي والمسائل المرتبطة بطلب البراءات والحصول عليها.
البرنامج
محتوى المادة
1. استصدار براءة اختراع
1.1. مدخل إلى حقوق الملكية الفكرية
1.2. أشكال حقوق الملكية الفكرية
أ. الملكية الصناعية
- البراءة
- التصاميم
- العلامة التجارية المسجّلة
- المؤشرات الجغرافية
ب. الملكية غير الصناعية
- حق المؤلف ©
2. تاريخ قانون البراءات وتطوّره
2.1. تطوّر قوانين البراءات
2.2. تاريخ نظام البراءات الجزائري
2.3. الاتفاقيات والمعاهدات الدولية
2.4. قوانين البراءات في بلدان أخرى
3. تصنيف البراءات
3.1. تصنيف البراءات في الجزائر
3.2. تصنيف البراءات لدى الويبو
3.3. فئات البراءات
3.4. البراءات الخاصة
3.5. براءات المنتجات البيولوجية
4. الأحكام التشريعية العامة للبراءات في الجزائر
4.1. القابلية للحماية ببراءة: ما الذي يمكن حمايته؟
4.2. ما لا يمكن حمايته ببراءة
4.3. صاحب الحق في البراءة
4.4. اختراع الخدمة
4.5. وحدة الاختراع
4.6. شهادة الإضافة
5. إجراءات طلب البراءة ومنحها
5.1. الإيداع
5.2. الفحص
5.3. المنح
5.4. الحفاظ على سريان البراءة
6. النظام الوطني للبراءات
6.1. المعهد الوطني الجزائري للملكية الصناعية
6.2. إجراءات إيداع طلب براءة اختراع
7. إيداع طلب براءة في الخارج
7.1. حماية الاختراع في عدة بلدان
7.2. معاهدة التعاون بشأن البراءات PCT
7.3. مزايا معاهدة PCT
7.4. إيداع طلب دولي وفق PCT
8. صاحب البراءة: الحقوق والواجبات
8.1. ملكية البراءة
8.2. حقوق المالك والشركاء في الملكية
8.3. التزامات المالك والشركاء
8.4. نقل حقوق البراءة
8.5. القيود على حقوق البراءة
8.6. استعادة حقوق البراءة
8.7. انتهاكات حقوق البراءات والمخالفات
8.8. دعاوى التعدّي على البراءة وسبل الانتصاف
9. براءات أشكال الحياة
14.1. مقدمة
14.2. معايير منح البراءة
14.2.1. الشروط المسبقة للقابلية للحماية
14.2.2. المتطلبات الأساسية للقابلية للحماية
14.3. براءات الخلايا والخطوط الخلوية
14.4. براءات الجينات وتسلسلات DNA
14.4.1. تسلسلات للاختبارات التشخيصية
14.4.2. تسلسلات أدواتًا للبحث
14.4.3. تسلسلات للعلاج الجيني
14.4.4. تسلسلات لإنتاج بروتينات علاجية
14.5. براءات الحيوانات
14.6. حماية الأصناف النباتية الجديدة
14.6.1. البراءات
14.6.2. نظم خاصة لحماية الأصناف: الاتحاد الدولي لحماية الأصناف النباتية الجديدة UPOV
14.6.3. المؤشرات الجغرافية
10. البراءات في الصيدلة الحيوية
10.1. عرض عام
10.2. المنتجات الصيدلانية والبيوصيدلانية
10.2.1. الفرق بين المنتجات البيولوجية والأدوية التقليدية
10.2.2. البدائل الحيوية والمنتجات البيولوجية «القابلة للتبادل»
10.3. دواعي حماية الملكية الفكرية للمنتجات البيوصيدلانية
10.4. حماية المنتجات البيولوجية بالبراءات
10.4.1. الابتكار التدريجي
10.4.2. إطالة الحماية عبر براءات متعاقبة، Evergreening
10.5. حماية وسائل التشخيص بالبراءات
10.6. أثر حماية البراءات على الاختبارات الجينية
10.7. الاتفاقيات التجارية الدولية بشأن الأدوية
التقييم
طريقة التقييم:
تقييم مستمر 40%؛ امتحان 60%.
المراجع
المراجع: كتب ومطبوعات ومواقع إلكترونية وغيرها.
Castle, D. (Ed.). (2009). The role of intellectual property rights in biotechnology innovation. Edward Elgar Publishing.
Ganguli, P. (2001). Intellectual Property Rights: Unleashing the Knowledge Economy. New Delhi: Tata McGraw-Hill Pub.
Goel, D., & Parashar, S. (2013). IPR, Biosafety and Bioethics. Pearson Education India.
Hennoun, M. La protection des droits de propriété intellectuelle et son incidence sur le développement en Algérie (Doctoral dissertation, Ecole Nationale Supérieure des Sciences Politiques).
http://e-services.inapi.org/SITE/?Rub=Page&ID=1
Lakhlef, S. (2016). Guide sur le Brevet D'invention _Procedures de dépôt en Algérie et à l'étranger.CENTRE DE RECHERCHE SUR L’INFORMATION SCIENTIFIQUE ET TECHNIQUE - CERIST
Nambisan, P. (2017). An introduction to ethical, safety and intellectual property rights issues in biotechnology. Academic Press.
- البرمجة الحيوية 11 أرصدةالمعامل 1الحجم الساعي السداسي: 22h30المحاضرات / الأسبوع: 01h30أعمال موجهة / الأسبوع: —أعمال تطبيقية / الأسبوع: —ساعات أخرى: 10h00
التقييم: التقييم المستمر 40% · الامتحان 60%
استكشف المقياس
S3البرمجة الحيوية 1نظرة عامة
المعارف السابقة الموصى بها
مفاهيم أولية في الخوارزميات (اختيارية)
القدرة على استخدام الحاسوب والتنقل داخل نظام الملفات
معارف في الإعلام الآلي والمعلوماتية الحيوية والبيولوجيا الجزيئية وعلم الوراثة.
الأهداف
أهداف التعليم
تعريف طلبة البيولوجيا بأساسيات البرمجة بلغة Python في المستوى الأول، لتمكينهم من تنظيم شيفرة بسيطة ومعالجة البيانات وأتمتة مهام أساسية مرتبطة بمجالهم العلمي.
البرنامج
محتوى المادة
مقدمة في البرمجة
ما البرنامج؟ لغات البرمجة
لماذا تُستخدم Python في البيولوجيا؟
أمثلة على التطبيقات العلمية
التثبيت والبدء في الاستخدام
تثبيت Anaconda
أول برنامج نصي بلغة Python
تنفيذ الخلايا والحفظ والتعليقات
المتغيرات وأنواع البيانات
الأنواع الأساسية: int وfloat وstr وbool
الصفوف والمجموعات والقوائم والقواميس
المعاملات الرياضية والمنطقية
التعابير والتعليمات الأساسية (الإدخال والإخراج والإسناد)
بنى التحكم
التعليمات الشرطية: if وelif وelse
معاملات المقارنة
بنى التكرار
حلقتا for وwhile
تعليمتا break وcontinue
اجتياز القوائم
الدوال
تعريف دالة باستخدام def
المعاملات والقيم المُعادة
الملفات
7.1. قراءة ملفات .txt و.csv وكتابتها
7.2. الدوال open() وread() وwrite()
التقييم
طريقة التقييم: التقييم المستمر: 40 %؛ الامتحان: 60 %.
المراجع
المراجع: كتب ومطبوعات دراسية ومواقع إلكترونية وغيرها.
- الإنجليزية لطلبة البيولوجيا — المستوى المتوسط1 أرصدةالمعامل 1الحجم الساعي السداسي: 22h30المحاضرات / الأسبوع: 01h30أعمال موجهة / الأسبوع: -أعمال تطبيقية / الأسبوع: -ساعات أخرى: 5h00
التقييم: التقييم المستمر 40% · الامتحان 60%
استكشف المقياس
S3الإنجليزية لطلبة البيولوجيا — المستوى المتوسطنظرة عامة
المتطلبات المسبقة
معرفة أساسية بالإنجليزية (المستوى A2–B1).
الإلمام بالقواعد الإنجليزية الأساسية (الأزمنة البسيطة وبنية الجمل).
الأهداف
أهداف المقرر
يهدف المقرر إلى تطوير مهارات الطلبة في الإنجليزية (التحدّث والكتابة والاستماع والقراءة) في سياق البيولوجيا الجنائية والتكنولوجيا الحيوية.
بنهاية المقرر، يُنتظر أن يتمكّن الطلبة من:
فهم النصوص العلمية في البيولوجيا الجنائية والتكنولوجيا الحيوية وتفسيرها.
التواصل بفعالية في السياقات العلمية الأكاديمية والمهنية.
إنتاج كتابة علمية وتقنية منظّمة.
المشاركة في مناقشات حول الأخلاقيات الحيوية والتكنولوجيا الحيوية والابتكار الجنائي.
البرنامج
محتوى المقرر
الوحدة 1: عالم العلم والعمل في التكنولوجيا الحيوية
القواعد: المضارع التام ومراجعة الأزمنة الأساسية.
المفردات: المهن العلمية ومصطلحات التوظيف.
القراءة: الوظائف المنشودة في التكنولوجيا الحيوية والعلوم الجنائية.
الاستماع: دور التكنولوجيا الحيوية في العلوم الجنائية.
التعبير الشفوي: مساري المهني المستقبلي في البيولوجيا الجنائية.
الكتابة: رسالة طلب تدريب.
الوحدة 2: البيولوجيا الجنائية والتحقيق الجنائي
القواعد: الأفعال المساعدة do وbe وhave، والأسئلة والنفي والإجابات القصيرة.
المفردات: الأدلة الجنائية والآثار البيولوجية.
القراءة: عجائب البيولوجيا الجنائية.
الاستماع: كيف تساعد الخلايا البيولوجية في حلّ الجرائم.
التعبير الشفوي: اختبار معلومات بيولوجية ومناقشة قضية جنائية.
الكتابة: تصحيح الأخطاء وفقرة وصفية قصيرة.
الوحدة 3: الأخلاقيات الحيوية والأمن البيولوجي والمسؤولية العلمية
القواعد: المضارع البسيط لعرض الحقائق العلمية.
المفردات: البيانات العلمية ومصطلحات الأمن البيولوجي.
القراءة: الأخلاقيات الحيوية في العلوم الجنائية.
الاستماع: الأمن البيولوجي في المختبرات الجنائية.
التعبير الشفوي: مناقشة القضايا الأخلاقية في البيولوجيا الجنائية.
الكتابة: فقرة علمية تستخدم البيانات وصيغة المضارع.
الوحدة 4: الأدلة والآثار والتفسير العلمي
القواعد: الماضي البسيط وتعبيرات الكمية.
المفردات: العيّنات البيولوجية والبقايا والجسيمات والآثار.
القراءة: كيف يعيد العلماء الجنائيون بناء مسارح الجريمة.
الاستماع: حلّ الجرائم بالأدلة المجهرية.
التعبير الشفوي: ما مقدار الأدلة الكافي؟
الكتابة: تقرير علمي يصف الطرائق والنتائج.
الوحدة 5: الهندسة الوراثية والعلوم الجنائية الجزيئية
القواعد: الأفعال الناقصة could وmight وmust وshould.
المفردات: أدوات الدنا والتعديل الوراثي وعلم الوراثة الجنائي.
القراءة: CRISPR والكائنات المعدّلة وراثيًا في العلوم الجنائية.
الاستماع: البصمة الوراثية باستخدام إنزيمات التقييد.
التعبير الشفوي: مناقشة مخاطر الهندسة الوراثية وفوائدها.
الكتابة: فقرة عن احتمال إساءة استخدام الكائنات المعدّلة وراثيًا في السياقات الجنائية.
الوحدة 6: مستقبل التكنولوجيا الحيوية والابتكار الجنائي
القواعد: صيغ المستقبل والجمل الشرطية وجمل الصلة.
المفردات: الابتكار والتقنيات الجنائية والمؤسسات الناشئة في التكنولوجيا الحيوية.
القراءة: CRISPR والمؤسسات الناشئة في العلوم الجنائية.
الاستماع: الذكاء الاصطناعي في العلوم الجنائية وحدوده القانونية.
التعبير الشفوي: دور الهندسة الوراثية مستقبلًا في التحقيق الجنائي.
الكتابة: رسالة إلكترونية إلى مشرف التدريب تصف خطة مشروع مخبري جنائي.
الوحدة 7: التكنولوجيا الحيوية التطبيقية في الغذاء والبيئة والطحالب الدقيقة
القواعد: الجمل الشرطية والكلام المنقول.
المفردات: الإنزيمات والطحالب الدقيقة وتطبيقات التكنولوجيا الحيوية.
القراءة: منتجات عالية القيمة من الطحالب الدقيقة.
الاستماع: علم النبات الجنائي وقضايا الجرائم البيئية.
التعبير الشفوي: التكنولوجيا الحيوية والوقاية من الجرائم البيئية.
الكتابة: فقرة علمية تستخدم الجمل الشرطية والكلام المنقول.
التقييم
طرائق التقييم: التقييم المستمر 40%؛ الامتحان النهائي 60%.
المراجع
المراجع: كتب ومطبوعات دراسية ومواقع إلكترونية وغيرها.
الطفيليات والكائنات الحية الدقيقة في العلوم الجنائية
التحاليل الجنائية للمنتجات الغذائية
الطب الشرعي
المعلوماتية الحيوية
ورشة البيولوجيا الجنائية (03)
ورشة الطفيليات والكائنات الحية الدقيقة في العلوم الجنائية
وحدة تعليمية استكشافية
منهج المؤسسة الناشئة الرشيقة
الإحصاء الحيوي
وحدة تعليمية أفقية
البرمجة الحيوية 2
السداسي 49 مقاييس
- الطفيليات والأحياء الدقيقة في العلوم الجنائية4 أرصدةالمعامل 2الحجم الساعي السداسي: 45h00المحاضرات / الأسبوع: 01h30أعمال موجهة / الأسبوع: 01h30أعمال تطبيقية / الأسبوع: -ساعات أخرى: 55h00
التقييم: التقييم المستمر 40% · الامتحان 60%
استكشف المقياس
S4الطفيليات والأحياء الدقيقة في العلوم الجنائيةنظرة عامة
المعارف المسبقة الموصى بها
معارف في علم الأحياء الخلوية والجزيئية وعلم الأحياء الدقيقة العام.
الأهداف
أهداف التعليم
يهدف هذا المقرر إلى تكوين متخصصين قادرين على التعرّف على الطفيليات، بما يشمل الأوّليات والديدان الطفيلية ومفصليات الأرجل، والأحياء الدقيقة، بما يشمل البكتيريا والفطريات والفيروسات، وتوصيفها وتفسير وجودها في السياق الطبي الشرعي، مع إتقان الجوانب البيولوجية، من دورة الحياة والإمراضية والديناميات البيئية، والتقنيات الحديثة، مثل تفاعل البوليميراز المتسلسل (PCR) والتسلسل عالي الإنتاجية والميتاجينوميات.
البرنامج
محتوى المادة
الفصل 1: مفاهيم عامة حول الطفيليات وأهميتها في العلوم الجنائية
1.1 مفهوم الطفيلي
1.2 الفئات الرئيسية للطفيليات
1.3 دورة الحياة والأهمية غير المباشرة في العلوم الجنائية
1.4 الطفيليات بوصفها مؤشرات بيولوجية
1.5 الطفيليات والأثر الجنائي: أول ربط بموضوع المادة
1.6 أمثلة بسيطة ضرورية للفهم
الفصل 2: مفاهيم عامة حول البكتيريا ودورها في العلوم الجنائية
2.1 مفهوم البكتيريا في السياق الجنائي
2.2 الميكروبيوم البشري والبيئي
2.3 التعاقب البكتيري
2.4 البكتيريا بوصفها مؤشرات جنائية
2.5 أمثلة بسيطة
الفصل 3: مفاهيم عامة حول الفطريات وأهميتها الجنائية
3.1 مدخل إلى علم الفطريات الجنائي
3.2 الفطريات والتحلل
3.3 الفطريات بوصفها مؤشرات بيئية
3.4 التطبيقات الجنائية
3.5 أمثلة بسيطة
الفصل 4: مفاهيم عامة حول الفيروسات ودورها في العلوم الجنائية
4.1 مفهوم الفيروس
4.2 الفيروسات بوصفها آثارًا بيولوجية
4.3 علم الفيروسات الجنائي
4.4 مدخل إلى الإرهاب البيولوجي
4.5 أمثلة
الفصل 5: العوامل البيولوجية غير النمطية: البريونات والكيانات غير التقليدية
5.1 مدخل إلى العوامل غير التقليدية
5.2 البريونات
5.3 الأهمية الجنائية
5.4 حالات واقعية
الفصل 6: الأحياء الدقيقة والبيئة في السياق الجنائي
6.1 مفهوم الميكروبيوم البيئي
6.2 مسرح الجريمة بوصفه نظامًا بيئيًا
6.3 الانتقال الميكروبي
6.4 التطبيقات
الفصل 7: التطبيقات العامة في العلوم الجنائية
7.1 العلوم الجنائية المتعلقة بالإنسان
7.2 العلوم الجنائية المتعلقة بالحيوان
7.3 العلوم الجنائية المتعلقة بالنبات
7.4 الجرائم البيئية
الفصل 8: الجريمة البيولوجية والإرهاب البيولوجي
8.1 مفهوم الجريمة البيولوجية
8.2 العوامل البيولوجية الخطرة
8.3 التحقيق البيولوجي
الفصل 9: حدود الأدلة البيولوجية وتفسيرها
9.1 موثوقية الأدلة البيولوجية
9.2 الأخطاء المحتملة
9.3 قبول الأدلة أمام القضاء
التقييم
طريقة التقييم: التقييم المستمر 40%؛ الامتحان 60%.
المراجع
المراجع: كتب ومطبوعات دراسية ومواقع إلكترونية وغيرها.
- التحليل الجنائي للمنتجات الغذائية4 أرصدةالمعامل 2الحجم الساعي السداسي: 45h00المحاضرات / الأسبوع: 01h30أعمال موجهة / الأسبوع: 01h30أعمال تطبيقية / الأسبوع: -ساعات أخرى: 55h00
التقييم: التقييم المستمر 40% · الامتحان 60%
استكشف المقياس
S4التحليل الجنائي للمنتجات الغذائيةنظرة عامة
المعارف المسبقة الموصى بها
علم الأحياء الدقيقة الغذائي وسلامة الغذاء وكيمياء الغذاء والتشريعات وأنظمة الرقابة.
الأهداف
أهداف التعليم
فهم أشكال الجرائم الغذائية وآثارها الصحية والاقتصادية، وتحليل كشف الغش والوقاية منه، واكتساب إدارة المخاطر والتحقيق الغذائي. ويُنمّي المقرر الوعي بسلامة الغذاء والمشاركة في حملات توعية الجمهور بالممارسات المأمونة.
البرنامج
محتوى المادة
الفصل 1: مدخل إلى الجرائم الغذائية
تعريف الغش والتزييف وإفساد التركيب والخداع الغذائي.
التمييز بين عدم المطابقة والمخالفة والغش المتعمّد.
الصحة العامة وثقة المستهلك والاقتصاد.
الفصل 2: تاريخ الجرائم الغذائية وظهورها
حالات تاريخية واردة في البرنامج: النبيذ المحتوي على الرصاص في روما القديمة والحليب بالميلامين.
قضايا حديثة في البرنامج: لحم الخيل وبيض ملوّث بالفيبرونيل وزيت مغشوش.
أثر العولمة والتصنيع والخدمات اللوجستية.
الفصل 3: أنماط الغش
الاستبدال والتخفيف وتزييف المنشأ وإضافة مواد محظورة.
تزوير الصلاحية والوسم والادعاءات الصحية.
تلوث متعمّد وغير متعمّد.
الفصل 4: سلسلة الغذاء ونقاط الضعف
من الحقل إلى المائدة: الإنتاج والتحويل والتخزين والتوزيع.
السلاسل الطويلة والقصيرة ومنافذ الغش.
الفاعلون الاقتصاديون ومناطق المخاطر.
الفصل 5: أساليب التزييف الغذائي
ألوان وبدائل غير مشروعة وتغيير طبيعة المنتج.
ادعاءات زائفة عن العضوية والحلال وتسميات المنشأ المحمية AOP والمؤشرات الجغرافية المحمية IGP.
حالات الزيوت والنبيذ واللحوم والعسل والأسماك والحليب والتوابل.
الفصل 6: النتائج الصحية
التسمّم والحساسية والآثار المزمنة والقابلية للتسرطن.
حالات: أفلاتوكسينات وديوكسينات ومعادن ثقيلة ومبيدات غير مشروعة.
فئات هشّة: أطفال وحوامل وناقصو المناعة.
الفصل 7: التحليل والكشف المخبري
طرائق فيزيائية وكيميائية GC-MS وHPLC وIR وNMR، وطرائق جزيئية مثل PCR؛ لا يُصنَّف PCR ضمن التحليل الفيزيائي الكيميائي وحده.
الكشف عن DNA الأنواع للتحقق من المنشأ الحيواني أو النباتي.
طرائق سريعة: ELISA وكروماتوغرافيا محمولة ومستشعرات.
الفصل 8: التحقيق الجنائي والتتبّع
بناء الدليل: عينات وأختام وبروتوكولات.
التتبّع بالرمز الشريطي وسلسلة الكتل الغذائية.
تقرير الخبير في النزاع أو التحقيق.
الفصل 9: الإطار التنظيمي والقانوني لسلامة الغذاء
نصوص وطنية وأوروبية وأطر مذكورة في البرنامج: اللائحة الأوروبية 178/2002 والسياسة الزراعية المشتركة PAC والدستور الغذائي؛ أطر مختلفة لا تمثل قانونًا واحدًا واجب التطبيق في كل بلد.
مسؤوليات المصنعين والموزعين.
المخالفات والعقوبات الجزائية والمدنية والإدارية.
الفصل 10: الرقابة الرسمية والسلطات
أدوار هيئة الرقابة الفرنسية DGCCRF والمصالح البيطرية ومختبرات الرقابة، وفق السياقات المعنية.
التدقيق والتفتيش وأخذ العينات المستهدف.
السحب والاسترجاع والإغلاق الإداري.
الفصل 11: الجرائم الغذائية والتجارة الدولية
تنظيم الاستيراد والتصدير.
الأسواق الغذائية السوداء.
أمثلة للدراسة في البرنامج: أرز ملوّث ولحوم فاسدة مصدّرة وعسل صيني مزيّف.
الفصل 12: الجرائم الغذائية والجريمة المنظّمة
مافيات الغذاء، مثل قضايا الموزاريلا والتحكم في الأسواق.
غسل الأموال عبر تجارة الغذاء.
الجغرافيا السياسية والفساد.
الفصل 13: الوقاية ومكافحة الغش بالتكنولوجيا
تعبئة ذكية وملصقات كاشفة للعبث وتتبّع رقمي.
التحقق من الأصالة بالطيف والبصمات الكيميائية.
الذكاء الاصطناعي وإنترنت الأشياء وسلسلة الكتل لسلامة الغذاء.
الفصل 14: المهنيون وتوعية المستهلك
واجبات المزارعين والمصنّعين والموزعين والمطاعم.
قراءة الوسوم والتعرّف إلى المنتجات المشبوهة.
جمعيات الحماية والمبلّغون عن المخالفات.
الفصل 15: حالات ومحاكاة ومشروع مكافحة متكاملة
حالات للدراسة: حليب مغشوش في الصين ونبيذ بوردو مزيّف وتلاعب بسمك السلمون المستزرع.
محاكاة تحقيق في منتج مشبوه.
خطة وقاية لمؤسسة غذائية افتراضية.
التقييم
التقييم: تقييم مستمر 40%؛ امتحان 60%.
المراجع
المراجع: كتب ومطبوعات ومواقع إلكترونية وغيرها.
- الطب الشرعي4 أرصدةالمعامل 2الحجم الساعي السداسي: 45h00المحاضرات / الأسبوع: 01h30أعمال موجهة / الأسبوع: 01h30أعمال تطبيقية / الأسبوع: -ساعات أخرى: 55h00
التقييم: التقييم المستمر 40% · الامتحان 60%
استكشف المقياس
S4الطب الشرعينظرة عامة
المعارف المسبقة الموصى بها:
أساسيات التشريح والبيولوجيا ومفاهيم عامة في القانون.
الأهداف
أهداف التعليم:
تعرّف هذه المادة الطلبة بالمبادئ الأساسية للطب الشرعي، وتزوّدهم بالمعارف اللازمة لفهم التدخّل الطبي الشرعي في السياق القضائي. وتتناول ممارسات تشريح الجثث وتحليل الأذيات وتحديد أسباب الوفاة والتعاون بين الخبراء الطبيين والسلطات القضائية.
البرنامج
محتوى المادة
الطب الشرعي العام
مقدمة
تاريخ الطب الشرعي
الطب الشرعي في العالم
تعريف الطب الشرعي
التعريف
فروع الطب الشرعي
رسالة الطب الشرعي
مواجهة الجريمة
البحث عن الحقيقة
مجالات تطبيق الطب الشرعي
عند الأحياء
الحالات الطبية القضائية الاستعجالية
الأضرار الجسمانية
الخبرات المتعلقة بالمسؤولية الطبية والمدنية والجزائية وغيرها
عند المتوفّين
علم الموت: تشريح الجثث ومعاينتها في مكان العثور عليها وغيرها
التعرّف على الهوية بالأنثروبولوجيا وعلم الوراثة وغيرهما
علم السموم
دور الطبيب الشرعي
الطبيب الشرعي والمجتمع
الطبيب الشرعي والعدالة
قيمة الدليل الطبي الشرعي
أنواع الأدلة المادية
المسائل القانونية والعلمية المتعلقة بالأدلة الطبية الشرعية
الطب الشرعي المتخصص
مقدمة
دراسة الرضوض في الطب الشرعي
السحجات
الكدمات
الجروح الناجمة عن الأسلحة البيضاء
الجروح الرضّية المتهتّكة
الكسور
إصابات السحق
الطب الشرعي للأطفال
إساءة المعاملة
قتل الرضيع
الموت المفاجئ للرضيع
الطب الشرعي الجنسي
الفعل العلني المخلّ بالحياء
هتك العرض
الاعتداء الجنسي الشرجي، وفق المصطلح الوارد في البرنامج
الاغتصاب
ما يسمّيه البرنامج «الانحرافات الجنسية»
الإجهاض
التقييم
طريقة التقييم: التقييم المستمر 40%؛ الامتحان 60%.
المراجع
المراجع: كتب ومطبوعات دراسية ومواقع إلكترونية وغيرها.
- المعلوماتية الحيوية4 أرصدةالمعامل 2الحجم الساعي السداسي: 45h00المحاضرات / الأسبوع: 01h30أعمال موجهة / الأسبوع: 01h30أعمال تطبيقية / الأسبوع: -ساعات أخرى: 55h00
التقييم: التقييم المستمر 40% · الامتحان 60%
استكشف المقياس
S4المعلوماتية الحيويةنظرة عامة
المعارف المسبقة الموصى بها
معارف أساسية في الإعلام الآلي والبيولوجيا الجزيئية والكيمياء الحيوية.
الأهداف
أهداف التعليم
يهدف المقرر إلى تقديم تعليم نظري وتطبيقي لاستخدام أدوات المعلوماتية الحيوية وقواعد البيانات في البيولوجيا الجنائية، بما يتيح معالجة المعطيات الوراثية (التكرارات الترادفية القصيرة STR، وتعدد أشكال النوكليوتيد المفرد SNP، والدنا المتقدّري mtDNA) والمعطيات البروتينية المستخلصة من مسارح الجريمة وتفسيرها، لتحديد هوية الأفراد، وإعداد البصمات الوراثية، وإعادة بناء العلاقات التطورية بين السلالات الممرِضة، وصياغة تقارير الخبرة.
البرنامج
محتوى المادة:
برنامج المحاضرات:
الفصل 1 — الأسس وقواعد البيانات الجنائية
1.1. الإعلام الآلي في البيولوجيا الجنائية: التطبيقات (البصمة الوراثية، وتتبع السلالات البكتيرية)
مدخل إلى Unix/Linux: التنقّل وكتابة البرامج النصية لسلاسل المعالجة الجنائية
مفاهيم قواعد البيانات: المخطط العلائقي والفهرسة والبيانات الوصفية للعيّنات
قواعد بيانات النوكليوتيدات والبروتينات: GenBank وRefSeq وقواعد بيانات STR الجنائية
قواعد البيانات البنيوية: PDB وبنى بروتينات العوامل الممرِضة والمستضدات
صيغ XML/DTD البيولوجية: صيغ تبادل البيانات (SBML وFASTA-XML)
خوارزميات مطابقة الأنماط: البحث عن التكرارات الترادفية القصيرة (STR)
أدوات البحث: BLAST وHMMER — سياقات استخدامها في المجال الجنائي
التعرّف إلى البروتينات انطلاقًا من الدنا: الترجمة وإطار القراءة والتحليل الببتيدي
البحث عن تسلسلات متشابهة: المحاذاة المحلية مقابل الشاملة، وتطبيقاتها في التنميط الجيني
استخدام بوابات NCBI: الواجهة وGEO وSRA وClinVar
الأدوات المتاحة للعموم وسلاسل المعالجة المؤتمتة: Galaxy وBioconda وNextflow
موارد EBI: ENA وUniProtKB، والمورد المسمّى في البرنامج «africa forensic data»
موارد ويب متخصصة: CODIS وقواعد بيانات الدنا لدى Europol المذكورة في البرنامج
استكشاف قواعد البيانات: المرشّحات والاستعلامات البسيطة بلغة SQL وBiopython
الفصل 2 — تحليل تسلسلات الدنا المفردة في المجال الجنائي
قواعد بيانات الجينات البشرية: مواضع STR وY-STR والدنا المتقدّري
إيداع التسلسلات والبحث فيها: dbSTR وYHRD
محاذاة التسلسلات: المبادئ ومصفوفات احتساب الدرجات الملائمة للمطابقة الجنائية
المحاذاة الزوجية: BLASTn وSmith–Waterman لتحليل أنماط STR
اكتشاف أنماط STR: الكشف الآلي عن التكرارات وفهرسة الأليلات
التغايرات البنيوية المحلية: الإدخالات والحذوف، والمتغيرات الدقيقة لـSTR، وتفسيرها في الطب الشرعي
تجميع الجينومات البكتيرية: تتبّع التلوث (السالمونيلا والعصيات)
الفصل 3 — المحاذاة المتعددة والتحليل التطوري الجنائي
المحاذاة المتعددة: تطبيق CLUSTAL Omega وMUSCLE على تسلسلات STR متعددة المواضع
البحث المرن: FASTA3 لدراسة الاختلاف بين السلالات الممرِضة
CLUSTALW/CLUSTALX: واجهات رسومية لخبراء البيولوجيا الجنائية
إيداع التسلسلات المحاذاة: SEQUIN وNCBI BankIt
التحديث والتوصيف الوظيفي: الإصدارات وتتبّع التعديلات
التحليل التطوري: MEGA وبناء الأشجار لتتبّع مصدر وباء أو تلوث تبادلي
التفسير الوراثي: إعادة المعاينة بطريقة Bootstrap، والمسافات الوراثية، والعناقيد في التحليل الجنائي
برنامج الأعمال التطبيقية (5 ورشات)
البحث عن التسلسلات: استخدام BLASTn على مواضع STR البشرية، والاستعلام في GenBank وForenSTR.
تصميم البادئات: استخدام Primer3 مع تكرارات STR القصيرة، والتحقّق الحاسوبي من الأنماط.
محاكاة تفاعل البوليميراز المتسلسل والاستنساخ: استخدام SnapGene لمحاكاة PCR متعدد الأهداف لمواضع STR، وإدراج قطع الدنا في النواقل.
المحاذاة: زوجية باستخدام BLAST ومتعددة باستخدام CLUSTAL، وتحليل أنماط الدنا المختلطة. بناء شجرة تطورية باستخدام MEGA.
الشجرة التطورية والتوصيف الوظيفي: MEGA لتنميط السلالات، وGeneious للتوصيف.
التقييم
طريقة التقييم: التقييم المستمر 40%؛ الامتحان 60%.
المراجع
المراجع (كتب ومطبوعات دراسية ومواقع إلكترونية وغيرها)
- ورشة البيولوجيا الجنائية 35 أرصدةالمعامل 3الحجم الساعي السداسي: 60h00المحاضرات / الأسبوع: -أعمال موجهة / الأسبوع: -أعمال تطبيقية / الأسبوع: 04h00ساعات أخرى: 60h00
التقييم: التقييم المستمر 60% · الامتحان 40%
استكشف المقياس
S4ورشة البيولوجيا الجنائية 3نظرة عامة
المعارف المسبقة الموصى بها
معرفة جيدة بأساسيات علم الأحياء الجزيئية والأحياء الدقيقة وعلم السموم والقانون الصحي. ويُستحسن الإلمام بتقنيات التتبّع، مثل الحمض النووي والنظائر والأنماط الميكروبية، وبأنظمة ومعايير سلامة الأغذية، مثل HACCP وISO والدستور الغذائي، للاستفادة الكاملة من المقرر. كما تُعدّ المعرفة العامة بالنظم الزراعية الغذائية وآليات مراقبة الجودة عاملًا مساعدًا.
الأهداف
أهداف التعليم
تعرّف هذه المادة الطلبة بالقضايا البيولوجية والقانونية والجنائية المرتبطة بالغش والجرائم الغذائية. وتهدف إلى تكوين مهنيين قادرين على كشف وتحليل وتفسير حالات التزييف أو التلوث المتعمد أو العرضي أو عدم المطابقة الصحية أو الاستبدال الاحتيالي في سلاسل إنتاج الأغذية وتوزيعها. وتعتمد مقاربة متعددة التخصصات توظّف علم الأحياء وعلم السموم والتتبّع الجيني وعلم الأحياء الدقيقة والأطر التنظيمية وأدوات التحقيق الجنائي. وبنهاية المادة، يتمكن الطلبة من المشاركة في خبرة تتعلق بمخالفة غذائية وإجراء تحقيق علمي وإعداد تقرير مفصّل.
البرنامج
محتوى المادة
الورشة 1: كشف الغش في المنتجات الغذائية: العسل والحليب والزيت
اختبارات أصالة العسل: الذوبانية واختبار الحرارة واختبار الماء.
كشف إضافة النشاء أو الماء إلى الحليب.
تحليل رقم البيروكسيد والحموضة في زيت الزيتون.
تفسير النتائج وربطها بالممارسات الاحتيالية.
الورشة 2: عزل الأحياء الدقيقة الممرضة وتحديد هويتها في عينات غذائية
زرع عينات الحليب أو اللحم أو العصير على أوساط انتقائية للسالمونيلا وE. coli والليستيريا.
الحضانة وملاحظة المستعمرات وتلوين غرام.
التفسير الميكروبيولوجي في سياق التسمم الغذائي.
الورشة 3: البحث عن الملوثات الكيميائية في الأغذية: المبيدات والمعادن الثقيلة
استخلاص الملوثات من الفواكه أو الخضر أو الحبوب.
الكشف النوعي عن المبيدات، مثل الكروماتوغرافيا على طبقة رقيقة.
اختبارات لونية للمعادن الثقيلة: الرصاص والزئبق.
ربط النتائج بالتنظيمات المعمول بها.
الورشة 4: كشف الغش في اللحوم باستخدام PCR والتتبّع بالحمض النووي
استخلاص الحمض النووي من عينات اللحوم.
التضخيم بتفاعل البوليميراز المتسلسل باستخدام بادئات نوعية للبقر أو الخيل أو الخنزير وغيرها.
إظهار النواتج بالرحلان الكهربائي.
تفسير النتائج في سياق الوسم الاحتيالي.
التقييم
طريقة التقييم: التقييم المستمر 60%؛ الامتحان 40%.
المراجع
المراجع: كتب ومطبوعات دراسية ومواقع إلكترونية وغيرها.
- ورشات الطفيليات والكائنات الدقيقة في العلوم الجنائية4 أرصدةالمعامل 2الحجم الساعي السداسي: 45h00المحاضرات / الأسبوع: -أعمال موجهة / الأسبوع: -أعمال تطبيقية / الأسبوع: 03h00ساعات أخرى: 50h00
التقييم: التقييم المستمر 60% · الامتحان 40%
استكشف المقياس
S4ورشات الطفيليات والكائنات الدقيقة في العلوم الجنائيةنظرة عامة
المعارف المسبقة الموصى بها
تُشترط معارف أساسية في علم الأحياء الدقيقة وعلم الطفيليات والبيولوجيا الجزيئية. وينبغي إتقان أسس المجهرية الضوئية ومفاهيم دورة حياة الطفيليات ومبادئ تفاعل البوليميراز المتسلسل والزرع الميكروبي. كما يُستحسن الإلمام مسبقاً بالمنهج الجنائي أو الطبي الشرعي لفهم سياق الأعمال التطبيقية المقترحة.
الأهداف
أهداف التعليم
تهدف هذه الورشة إلى تعريف المتعلمين بطرائق التحليل الطفيلي والميكروبيولوجي المطبقة في العلوم الجنائية. وتنمّي مهارات عملية في كشف الطفيليات والكائنات الدقيقة ذات الأهمية في الطب الشرعي والتعرف عليها مورفولوجياً وجزيئياً، وتفسير دورها في التحقيقات الجنائية أو الصحية. ويتعلم الطلبة توظيف هذه المعارف في سياقات متنوعة، منها تقدير وقت الوفاة، والتتبّع البيئي، والاشتباه في الجرائم البيولوجية، وسوء المعاملة أو التسمم المرتبط بالطفيليات.
البرنامج
محتوى المادة
الورشة 1: التعرف المورفولوجي على الطفيليات ذات الأهمية الجنائية
الورشة 2: الكائنات البكتيرية في مسارح الجريمة
الورشة 3: علم الفطريات الجنائي — الفطريات بوصفها مؤشرات تتبّع بيولوجية
الورشة 4: التقنيات الجزيئية المطبقة في علم الطفيليات وعلم الفطريات الجنائي
الورشة 5: التشخيص المقارن في مسرح جريمة محاكى
التقييم
طريقة التقييم: التقييم المستمر: 60٪؛ الامتحان: 40٪.
المراجع
المراجع: كتب ومطبوعات دراسية ومواقع إلكترونية وغيرها.
- منهجية الشركة الناشئة الرشيقة3 أرصدةالمعامل 2الحجم الساعي السداسي: 45h00المحاضرات / الأسبوع: 01h30أعمال موجهة / الأسبوع: -أعمال تطبيقية / الأسبوع: 01h30ساعات أخرى: 20h00
التقييم: التقييم المستمر 80% · الامتحان 20%
استكشف المقياس
S4منهجية الشركة الناشئة الرشيقةنظرة عامة
المعارف المسبقة الموصى بها
يُفترض امتلاك معرفة سابقة في:
أساسيات ريادة الأعمال.
مبادئ إدارة المشاريع.
مفاهيم الابتكار والتطوير التكنولوجي.
الأهداف
أهداف التعليم
دراسة مفاهيم منهجية الشركة الناشئة الرشيقة وطرائقها وأدواتها، وآليات إنشاء مؤسسات مبتكرة في ظروف شديدة عدم اليقين، بالتجريب والتعلم السريع والتحقق المستمر من الفرضيات.
عند إتمام المادة يستطيع الطالب:
فهم مبادئ منهجية الشركة الناشئة الرشيقة وفلسفتها.
تحويل فكرة مبتكرة أو نتيجة بحثية إلى مشروع مؤسسة قابل للاستمرار.
صياغة الفرضيات الأساسية للمشروع الريادي واختبارها.
تصميم منتج بالحد الأدنى القابل للاختبار MVP وتطويره.
تحليل بيانات السوق واتخاذ قرارات أعمال مستنيرة.
مواءمة الابتكار والبحث العلمي مع حاجات السوق وتوقعات العملاء.
تعتمد المادة مقاربات تعليمية حديثة:
التعلم القائم على المشاريع PBL.
التعلم بالخبرة.
العمل ضمن فرق متعددة التخصصات.
محاكاة منظومة شركة ناشئة.
التعلم القائم على حل المشكلات.
البرنامج
المنهجية العامة للبحث.
محتوى المادة
أولا: المحاضرات
الجامعة الريادية والجامعة 4.0
تطور الجامعات من 1.0 إلى 4.0
خصائص الجامعة 4.0
التحول الرقمي والذكاء الاصطناعي في التعليم العالي
دور الجامعات في اقتصاد المعرفة
تثمين البحث العلمي
تحويل نتائج البحث إلى شركات ناشئة
الجامعات محركات للابتكار والتنمية الاقتصادية
أمثلة دولية للجامعات الريادية: معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا MIT، وستانفورد، وكامبريدج، وتسينغهوا، وجامعة سنغافورة الوطنية NUS، وجامعة ميونيخ التقنية TUM، وPSL وبوليتكنيك في فرنسا؛ الأخيرتان مؤسستان متميزتان.
منظومة ريادة الأعمال والابتكار في الجزائر والجامعة
تعريف المنظومة الريادية
الفاعلون الرئيسيون
السياسة الجزائرية لدعم الابتكار
الحاضنات والمسرّعات
صناديق الاستثمار
القرار الوزاري 1275 المذكور في البرنامج: الشركات الناشئة والمؤسسات المصغرة وبراءات الاختراع؛ تُراجع النصوص النافذة عند التطبيق.
الحاضنات الجامعية ومراكز الدعم التكنولوجي
دور الذكاء الاصطناعي في المنظومة
صلة الجامعة بالمحيط الاقتصادي
مدخل إلى الشركات الناشئة ومنهجية الشركة الناشئة الرشيقة
الفرق بين المؤسسات التقليدية والشركات الناشئة
مفهوم الابتكار
عدم اليقين في المشاريع الريادية
نشأة المقاربة الرشيقة
المبادئ الأساسية للمنهجية
التعلم المتحقق منه بالتجربة
تقليل الهدر
دورة البناء–القياس–التعلم
محاسبة الابتكار
الفرق بين المحاسبة التقليدية ومحاسبة الابتكار
قياس التقدم في ظروف عدم اليقين
مؤشرات التعلم عوضا عن الاكتفاء بمؤشرات الربح
فهم السوق واكتشاف العملاء
مراحل إنشاء شركة ناشئة: الفكرة والفريق والنموذج الأولي والاستثمار
منهجية ستيف بلانك
تطوير العملاء: فهم السوق وسلوك العملاء
تحديد المشكلات
تحليل حاجات العملاء
المقابلات الريادية
بناء الفرضيات
التوافق بين المشكلة والحل
مخطط نموذج الأعمال
مفهوم مخطط نموذج الأعمال
عرض القيمة
شرائح العملاء
قنوات التوزيع
تدفقات الإيرادات
البنية المالية وهيكل التكاليف
المنتج بالحد الأدنى القابل للاختبار MVP
مفهوم MVP
أنواع MVP: رقمي وتجريبي وخدمي واختبار واجهة لقياس الاهتمام قبل إتاحة المنتج
اختبار الفرضيات
إعداد النماذج الأولية بسرعة
أدوات تطوير النماذج الأولية
منتجات MVP الرقمية والصناعية
قياس فشل الفرضية في أقصر زمن ممكن
الذكاء الاصطناعي وTRIZ للابتكار
الذكاء الاصطناعي في ريادة الأعمال
توليد الأفكار
تحليل السوق
تطوير MVP
التسويق الذكي
منهجية TRIZ لحل المشكلات الابتكارية
التناقضات التقنية
النتيجة النهائية المثالية
دمج الذكاء الاصطناعي وTRIZ
شركات التكنولوجيا العميقة الناشئة
القياس والتحليلات وإدارة الإخفاق
مؤشرات الأداء الرئيسية KPI
إدارة الشركات الناشئة
قيادة فرق الابتكار
مفاهيم قياس نمو الشركات الناشئة
مقاييس AARRR لتقييم تطور الشركة الناشئة عبر خمس مراحل:
الاستحواذ: كيف نصل إلى العملاء ونجذبهم؟
التفعيل: هل يجرّب المستخدم المنتج للمرة الأولى؟
الاحتفاظ: هل يعود المستخدمون إلى المنتج؟
الإيرادات: هل يحقق المشروع إيرادات؟ يُميَّز الإيراد عن الربح.
الإحالة: هل يوصي المستخدمون الآخرين بالمنتج؟
تغيير المسار أو الاستمرار
تغيير المسار: تغيير استراتيجي جزئي أو كلي
الاستمرار: مواصلة الاتجاه الحالي
متى ينبغي تغيير الاتجاه؟
أنواع تغيير المسار
مؤشرات اتخاذ القرار
التمويل والنمو والتوسع
التمويل الأولي
التمويل الذاتي
المستثمرون
المستثمرون الملائكيون
رأس المال المخاطر
التمويل الجماعي
مراحل التمويل
تجريب أساليب تسريع النمو
محركات النمو
ثانيا: الحصص التطبيقية
1 — الجامعة الريادية والجامعة 4.0
دراسة حالة: كيف ساهم معهد MIT في إنشاء آلاف الشركات الناشئة؟
يحلل الطلبة:
العلاقة بين البحث العلمي والابتكار
دور الندوات والمسرّعات
آليات تثمين الابتكار
إسهام الجامعة في الاقتصاد المحلي
العمل المطلوب:
تحديد عناصر نموذج الجامعة الريادية
مقارنة الجامعات الجزائرية بمعهد MIT
اقتراح خطة لتحويل جامعة جزائرية إلى جامعة 4.0
ورشة: تصميم جامعة جزائرية 4.0
تقسيم الطلبة إلى فرق.
يصمم كل فريق:
مركز ابتكار
حاضنة مؤسسات
مسرّع مشاريع
مركز دعم التكنولوجيا والابتكار
مؤسسة فرعية
صندوق استثمار جامعي
تقديم خطة تنظيمية متكاملة ومتسقة تمثل خارطة طريق شاملة لجامعة 4.0.
2 — دراسة حالة: مسار شركة ناشئة جزائرية
اختيار شركة جزائرية حصلت على علامة شركة ناشئة.
العمل المطلوب:
تحليل الأطراف المعنية وأدوارها
تحديد مصادر التمويل
رسم خريطة المنظومة المحيطة
اقتراح أدوات لتسريع النمو
ورشة: رسم خريطة المنظومة الريادية باستخدام Miro أو Canva
فهم الفاعلين المختلفين في المنظومة وتحليل تفاعلاتهم.
ما خريطة المنظومة الريادية؟
تمثيل بصري للمحيط الذي تنشأ فيه الشركة وتتطور وتنمو.
توضح الخريطة الأطراف المشاركة في إنشاء المشاريع وتطويرها ومرافقتها، وعلاقاتها وتفاعلاتها.
المرحلة 1: تحديد الفاعلين
تحديد أهم الفاعلين، مثل:
الجامعات ومؤسسات البحث
الحاضنات الجامعية
مسرّعات الشركات الناشئة
المؤسسات والصناعيين
المؤسسات الاقتصادية والمالية
البنوك
الهيئات الحكومية
الشركات الناشئة وحاملي المشاريع
المرحلة 2: تنظيم الفاعلين في مجموعات
تقسيم الفاعلين إلى فئات.
1. محور إنتاج المعرفة
الجامعات
مراكز البحث
المختبرات العلمية
2. محور التكوين والمرافقة والدعم
الحاضنات
مسرّعات الشركات الناشئة
مراكز دعم ريادة الأعمال
3. محور التمويل
المستثمرون الملائكيون
صناديق الاستثمار
البنوك
4. محور السوق
المؤسسات الاقتصادية
العملاء
الشركاء الصناعيون
5. محور التنظيم والضبط
الوزارات
الهيئات الحكومية
الوكالات الوطنية
المرحلة 3: إنشاء خريطة المنظومة
باستخدام Miro أو Canva
العمل المطلوب:
وضع «المؤسسة المبتكرة» في مركز الخريطة
توزيع بقية الفاعلين حولها
تمثيل طبيعة العلاقات بين الفاعلين
مثال على التنظيم:
الجامعة ← البحث ← المؤسسة
الحاضنة ← المرافقة ← الشركة الناشئة
المستثمر ← التمويل ← المؤسسة
المؤسسة الاقتصادية ← السوق
المرحلة 4: تحليل العلاقات
يجيب كل فريق عن:
من الفاعلون الرئيسيون في نجاح الشركة الناشئة؟
ما العلاقات الناقصة في المنظومة؟
كيف نعزز التعاون بين الجامعات والمؤسسات؟
ما العقبات التي تواجه الشركات الناشئة في هذه المنظومة؟
نهاية الحصة أو الورشة
يقدم كل فريق:
خريطة للمنظومة الريادية
شرحا لعلاقات الفاعلين
مقترحات لتحسين المنظومة الريادية في الجزائر
لا تقتصر الورشة على معرفة الفاعلين نظريا، بل تتيح فهم نجاح الشركة الناشئة ضمن نظام متكامل.
الشركة الناشئة لا تقوم على فكرة فقط، بل على شبكة كاملة من الفاعلين والعلاقات.
ينجز الطلبة:
خريطة الحاضنات
خريطة المستثمرين
خريطة الجامعات
خريطة الهيئات الحكومية
تمثيلا للعلاقات بينها
3 — دراسة حالة: فشل شركة تكنولوجية ناشئة
طورت شركة منتجا كاملا قبل التحقق من حاجة السوق.
العمل المطلوب:
تحديد الأخطاء
تحليل مصادر الهدر
اقتراح تطبيق المنهجية الرشيقة
بناء بديل لدورة البناء–القياس–التعلم
ورشة: تحليل حالة Dropbox
يعرض المثال تحقق الشركة من الطلب بواسطة فيديو توضيحي بسيط قبل تطوير المنتج كاملا.
العمل المطلوب:
تحديد الفرضيات الأولية
تحليل آلية التحقق
مقارنة كلفة التجربة بكلفة التطوير الكامل
4 — دراسة حالة: منصة ذكاء اصطناعي للطلبة
يفترض الفريق التعليمي حاجة الطلبة إلى منصة للمساعدة الأكاديمية.
العمل المطلوب:
صياغة 10 فرضيات
إعداد دليل مقابلة
إجراء 20 مقابلة ميدانية
استخراج المشكلات الفعلية
ورشة: المقابلات الريادية
محاكاة المقابلات
يتقمص الطلبة أدوارا مختلفة:
رائد أعمال
عميل محتمل
مستثمر
العمل المطلوب:
طرح أسئلة مناسبة
محاكاة حوارات واقعية
تحليل الإجابات
5 — دراسة حالة: شركة ناشئة في الصحة الرقمية
تقديم استشارات طبية عن بعد ضمن دراسة الحالة التعليمية
العمل المطلوب:
إعداد نموذج أعمال كامل يشمل:
القيمة المقترحة
العملاء
الإيرادات
الشركاء
ورشة:
تحدٍّ مدته 60 دقيقة
يقدم كل فريق مشروعا مختلفا
إنشاء مخطط نموذج أعمال كامل
الدفاع عن المشروع أمام لجنة تقييم
6 — دراسة حالة: تطبيق للتحقق الذكي
تحدي فريق بموارد محدودة
العمل المطلوب:
تصميم MVP بأقل كلفة
تحديد الفرضيات الحاسمة للاختبار
اختيار أنسب نوع من MVP
تحديد مؤشرات النجاح والإخفاق
ورشة: بناء MVP فعلي
ينجز الطلبة MVP وظيفيا باستخدام الأدوات التالية:
Figma
Glide
Bubble
Canvas، كما ورد اسم الأداة في المصدر
إنجاز النموذج الأولي خلال الحصة أو استكماله في المنزل.
7 — دراسة حالة: شركة ناشئة للزراعة الذكية
زيادة الإنتاج الزراعي مع خفض استهلاك الماء.
العمل المطلوب:
تحديد التناقض التقني
تطبيق مبادئ TRIZ
استخدام مساعدات الذكاء الاصطناعي التوليدي أو أدوات ذكاء اصطناعي أخرى لتوليد الحلول
تقييم الحلول المقترحة
ورشة: دورة مكثفة للابتكار بالذكاء الاصطناعي
المدة: 90 دقيقة
عمل الطلبة:
توليد فكرة مبتكرة
تحديد MVP
بناء نموذج أعمال
استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي وحدها لتوليد الأفكار
8 — دراسة حالة: منصة تعلم إلكتروني
البيانات:
10 000 زيارة
1 000 تسجيل
400 مستخدم نشط
40 عميلا يدفع
العمل المطلوب:
حساب مؤشرات AARRR المتاحة وتحديد البيانات الناقصة للاحتفاظ والإحالة والإيرادات
تحديد نقطة التعثر الرئيسية
اقتراح تحسينات
تقييم مؤشرات التوافق بين المنتج والسوق، دون اعتبار هذه الأعداد وحدها دليلا كافيا عليه
ورشة: لوحة قيادة الشركة الناشئة
إنشاء لوحة تتضمن:
الاستحواذ
التفعيل
الاحتفاظ
الإيرادات
الإحالة
معدل استهلاك السيولة
العمل المطلوب:
تفسير النتائج
شرح نقاط القوة والضعف
اقتراح إجراءات تصحيحية
9 — دراسة حالة: Instagram
تحليل الانتقال من Burbn إلى Instagram
العمل المطلوب:
تحديد سبب تغيير المسار
تحديد البيانات الداعمة للقرار
تحليل النتائج
اقتراح بدائل استراتيجية ممكنة
ورشة: محاكاة مجلس استراتيجي
محاكاة اجتماع إدارة وتحليل ملف شركة ناشئة يتضمن:
مؤشرات الأداء
آراء العملاء
البيانات المالية
اتخاذ قرار جماعي:
تغيير المسار
الاستمرار
إيقاف المشروع
تعليل كل قرار بالبيانات والإحصاءات.
10 — المشروع السداسي: مختبر الشركة الناشئة
يمتد المشروع التطبيقي طوال مدة المادة.
يشمل:
تحديد مشكلة حقيقية
اكتشاف العملاء
مخطط نموذج الأعمال
تصميم MVP
استخدام الذكاء الاصطناعي وTRIZ
تحليل النتائج وقياسها
قرار تغيير المسار أو الاستمرار
خطة التمويل والنمو
العرض النهائي للمشروع
قسم إضافي وارد في المصدر: الأخلاقيات والمهنية في علم النفس الجنائي
المعايير الأخلاقية في الممارسة
المسؤوليات المهنية
الحدود والجدالات
التقييم
نمط التقييم: تقييم مستمر 80 %؛ امتحان 20 %.
المراجع
المراجع: كتب ومطبوعات دراسية ومواقع إلكترونية وغيرها.
The Lean Startup, 2011, Eric Ries
The Startup Owner’s Manual, 2012, Steve Blank, Bob Dorf
Running Lean, 2012, Ash Maurya
Business Model Generation, 2010, Alexander Osterwalder, Yves Pigneur
Value Proposition Design, 2014, Alexander Osterwalder, Yves Pigneur, Gregory Bernarda, Alan Smith
Traction: How Any Startup Can Achieve Explosive Customer Growth, 2015, Gabriel Weinberg, Justin Mares
Hooked: How to Build Habit-Forming Products, 2014, Nir Eyal
Lean Analytics, 2013, Alistair Croll, Benjamin Yoskovitz
Measure What Matters, 2017, John Doerr
High Output Management, 1983, Andrew S. Grove
The Hard Thing About Hard Things, 2014, Ben Horowitz
Prediction Machines: The Simple Economics of Artificial Intelligence, 2018, Ajay Agrawal, Joshua Gans, Avi Goldfarb
Competing in the Age of AI, 2020, Marco Iansiti, Karim R. Lakhani
The Innovation Algorithm: TRIZ, Systematic Innovation and Technical Creativity, 1999, Genrich Altshuller
TRIZ: The Theory of Inventive Problem Solving, 2003, Sergei Ikovenko
Why the Lean Start-Up Changes Everything, 2013, Steve Blank
Do Things That Don’t Scale, 2013, Paul Graham
Startup Playbook, 2018, Y Combinator
The State of AI in Business, 2023, McKinsey Global Institute
Artificial Intelligence Index Report, 2024, Stanford University
OECD Entrepreneurship and Innovation Policy Frameworks, 2022, OECD
- الإحصاء الحيوي1 أرصدةالمعامل 1الحجم الساعي السداسي: 22h30المحاضرات / الأسبوع: 01h30أعمال موجهة / الأسبوع: -أعمال تطبيقية / الأسبوع: -ساعات أخرى: 15h00
التقييم: التقييم المستمر 40% · الامتحان 60%
استكشف المقياس
S4الإحصاء الحيوينظرة عامة
المعارف السابقة الموصى بها
الرياضيات والإعلام الآلي والإحصاء الحيوي.
الأهداف
أهداف التعليم
تهدف هذه المادة إلى تعريف الطلبة بالطرائق الإحصائية ومبادئها، وتقديم إرشادات تطبيقية لتحليل البيانات الإحصائية وتفسيرها، ولا سيما في النظم البيولوجية. يُنتظر من الطلبة في نهاية المادة أن يكونوا قادرين على:
فهم كيفية تلخيص البيانات الإحصائية.
تطبيق الاختبارات الإحصائية المناسبة استنادًا إلى سؤال الدراسة وتصميمها ونوع البيانات.
تفسير نتائج الاختبارات الإحصائية وتطبيقاتها في النظم البيولوجية.
البرنامج
محتوى المادة
مقدمة: التعرف على بيئة R
تثبيت البرنامج
أساسيات استخدام R
حساب المتوسطات والانحرافات المعيارية
تحليل الارتباط والانحدار
التمثيلات البيانية
تحليل التباين الأحادي والثنائي العامل وتحليل التغاير
الاختبارات الإحصائية
التقييم
طريقة التقييم: التقييم المستمر: 40 %؛ الامتحان: 60 %.
المراجع
المراجع: كتب ومطبوعات دراسية ومواقع إلكترونية وغيرها.
- البرمجة الحيوية 21 أرصدةالمعامل 1الحجم الساعي السداسي: 22h30المحاضرات / الأسبوع: 01h30أعمال موجهة / الأسبوع: —أعمال تطبيقية / الأسبوع: —ساعات أخرى: 10h00
التقييم: التقييم المستمر 40% · الامتحان 60%
استكشف المقياس
S4البرمجة الحيوية 2نظرة عامة
المعارف المسبقة الموصى بها
إتقان أساسيات Python في المستوى الأول
الإلمام ببيئة تطوير مثل PyCharm أو Jupyter
الأهداف
أهداف التعليم
يرسّخ المقياس أساسيات Python بمراجعة المتغيرات والحلقات والدوال والملفات، ويعرّف بمكتبات NumPy وPandas وMatplotlib لتطبيقها على المسائل البيولوجية. كما ينمّي الاستقلالية في تثبيت المكتبات واستيرادها عبر Anaconda، ويعرّف بأدوات المعلوماتية الحيوية وصولاً إلى إنجاز مشروع تحليل أو محاكاة.
البرنامج
محتوى المادة
1. معالجة البيانات باستخدام NumPy
استخدام مصفوفات NumPy لتمثيل البيانات البيولوجية (التسلسلات والمصفوفات).
تطبيق العمليات المتجهية وتقطيع البيانات في التحليل.
2. تحليل البيانات البيولوجية باستخدام pandas
قراءة ملفات CSV ومعالجتها (مثل نتائج PCR وقياسات النشاط الإنزيمي).
ترتيب البيانات وتصفيتها وتجميعها للتحليل التجريبي.
3. التصوير البياني للبيانات باستخدام Matplotlib
إنشاء رسوم بيانية (منحنيات ومدرجات تكرارية) لعرض النتائج البيولوجية.
تخصيص الرسوم البيانية (العناوين ومفاتيح الرسم والتسميات).
4. البرمجة كائنية التوجه
المفاهيم الأساسية: فهم الأصناف والكائنات والسمات والطرائق، وتنفيذ صنف بسيط.
الوراثة والطرائق الخاصة.
5. مقدمة إلى Biopython
قراءة ملفات FASTA وتحليلها.
استخراج معلومات من تسلسلات DNA (الطول والمحتوى).
التقييم
طريقة التقييم: التقييم المستمر: 40٪؛ الامتحان: 60٪.
المراجع
المراجع: كتب ومطبوعات دراسية ومواقع إلكترونية وغيرها.
الوراثة الجزيئية للأمراض البشرية
الجريمة الصيدلانية
فحص الآثار المادية: البصمات والمقذوفات والآثار الدقيقة
الجريمة السيبرانية
ورشة البيولوجيا الجنائية 4
ورشة الوراثة الجزيئية للأمراض البشرية
وحدة تعليم استكشافية
علم النفس الجنائي
الهندسة العكسية
وحدة تعليم أفقية
الإنجليزية لطلبة البيولوجيا — المستوى المتقدم
السداسي 59 مقاييس
- الوراثة الجزيئية للأمراض البشرية5 أرصدةالمعامل 3الحجم الساعي السداسي: 45h00المحاضرات / الأسبوع: 01h30أعمال موجهة / الأسبوع: 01h30أعمال تطبيقية / الأسبوع: -ساعات أخرى: 70h00
التقييم: التقييم المستمر 40% · الامتحان 60%
استكشف المقياس
S5الوراثة الجزيئية للأمراض البشريةنظرة عامة
المعارف المسبقة الموصى بها
أساسيات البيولوجيا الخلوية والوراثة الكلاسيكية وتقنيات البيولوجيا الجزيئية.
الأهداف
أهداف التعليم
فهم معمق للطفرات وأنماط التوارث والآليات الجزيئية للأمراض الوراثية، والعوامل المؤثرة في ظهورها مثل النفوذية وتفاوت التعبير الظاهري والتخلق المتوالي، وتطبيقاتها في البيولوجيا الجنائية. تشمل الدراسة كشف التغيرات الوراثية والجوانب الأخلاقية والقانونية لاستخدام البيانات الوراثية في السياق الطبي الشرعي.
البرنامج
محتوى المادة
الفصل 1: أسس الطفرات الوراثية وتوارث الأمراض البشرية
أنواع الطفرات المسببة للأمراض الوراثية البشرية
التغيرات الوراثية الدقيقة
الطفرات النقطية
الاستبدالات: انتقالية وانقلابية
التأثيرات: مغلوطة المعنى وعديمة المعنى وصامتة
الإدخالات والحذوفات ونتائجها
طفرات تؤثر في التضفير ونتائجها على الرنا المرسال وتخليق البروتين
الشذوذات الصبغية
شذوذات العدد
شذوذات البنية
تقنيات الكشف: النمط النووي وFISH والتهجين الجينومي المقارن بالمصفوفات CGH-array
منشأ الطفرات الوراثية
الطفرات الدستورية الموجودة منذ التكوين
الطفرات المكتسبة
الطفرات الناشئة حديثا
أنماط توارث الأمراض الوراثية
الوراثة المندلية الكلاسيكية
الوراثة الجسمية السائدة
داء هنتنغتون
متلازمة مارفان
الوراثة الجسمية المتنحية
التليف الكيسي
بيلة الفينيل كيتون
الوراثة المرتبطة بالصبغي X
المتنحية: الناعور وحثل دوشين العضلي DMD وعمى الألوان
السائدة: الكساح الوراثي المذكور؛ ومتلازمة ألبورت الواردة في المصدر لها أنماط متعددة، منها المرتبط بالصبغي X والجسمي السائد والمتنحي.
الوراثة الميتوكوندرية
اعتلال ليبر العصبي البصري الوراثي
أنماط توارث خاصة
السيادة المشتركة
البصمة الوالدية
ثنائية الصبغي أحادية الوالد
الفصل 2: مفاهيم تعدّل ظهور الأمراض
النفوذية
التعريف
أنواع النفوذية
النفوذية الكاملة
النفوذية غير الكاملة
العوامل المؤثرة
البيئة
التخلق المتوالي
تفاوت التعبير الظاهري
اختلاف العلامات السريرية بين حاملي الطفرة نفسها
مثال: الورام الليفي العصبي من النمط الأول
الأمراض متعددة العوامل
تفاعل الجينوم والبيئة
السكري والفصام والسمنة وأمراض المناعة الذاتية
الأمراض متأخرة الظهور
الفصل 3: المقاربات الجزيئية للأمراض وتطبيقاتها الجنائية
التخلق المتوالي والأمراض
مبادئ التخلق المتوالي
الآليات: مثيلة DNA وتعديلات الهيستونات والرنا غير المشفر
أثر التخلق المتوالي في الأمراض البشرية
تأثير البيئة، مثل الإجهاد والغذاء والتلوث، في التعبير الجيني
التخلق المتوالي والسلوك الإجرامي: دراسة نقدية للعلاقات وحدود الاستدلال السببي
العلاقات المدروسة بين التخلق المتوالي والسلوك العنيف أو المعادي للمجتمع، دون حتمية بيولوجية.
دراسات العلاقة بين الصدمات واضطراب ما بعد الصدمة والسلوك الإجرامي
علم الأورام الجزيئي ووراثة السرطان
الأسس الجزيئية للتسرطن
الطفرات المنشِّطة والمعطِّلة: الجينات الورمية والكابحة للأورام
عدم الاستقرار الجينومي: دور الشذوذات الصبغية في تطور السرطان
وراثة الأورام وتحديد أسباب الوفيات المشبوهة
الوراثة الدوائية والطب الشرعي
مبادئ الوراثة الدوائية
التفاوت بين الأفراد في الاستجابة للأدوية
دراسة تعدد أشكال الجينات المشاركة في الاستجابة للعلاجات الدوائية
الوراثة الدوائية وعلم الإجرام
فهم آثار الأدوية في السلوك ضمن التحقيقات الجنائية: التسمم أو الجرعة الزائدة
تقييم مخاطر الاستجابات الشديدة لبعض العلاجات وآثارها السلوكية المحتملة؛ لا يثبت الاستعداد الوراثي سلوكا إجراميا.
الوراثة الجزيئية للأمراض البشرية والبيولوجيا الجنائية
تحسين التعرف إلى المشتبه بهم والضحايا
دراسة السلوك الإجرامي والاضطرابات النفسية مع مراعاة حدود الاستدلال الوراثي
الفصل 4: طرائق استقصاء الآفات الجينية والصبغية
التقنيات الكلاسيكية
PCR وqPCR وPCR كما تكرر في المصدر، وتسلسل سانغر
تقنيات اللطخ: ساوثرن ونورثرن
التقنيات المتقدمة
تسلسل الجيل التالي NGS: الجينوم الكامل WGS والإكسوم الكامل WES واللوحات الموجهة؛ ومصفوفات DNA
تسلسل الرنا RNA-seq لدراسة اضطرابات التعبير
CGH-array وFISH للشذوذات الصبغية
التفسير بالمعلوماتية الحيوية
قواعد البيانات: ClinVar وHGMD وgnomAD
الأدوات التنبؤية: SIFT وPolyPhen وMutationTaster
الفصل 5: الآثار الأخلاقية والقانونية للبيانات الوراثية
التشخيص قبل الولادة وبعدها: الأثر الأخلاقي والمجتمعي
سرية البيانات الوراثية وإدارتها
الوراثة والمسؤولية الجنائية
تأثير الاضطرابات الوراثية في السلوك
مخاطر إساءة استعمال حجة «جين الجريمة»
التقييم
نمط التقييم: تقييم مستمر 40 %؛ امتحان 60 %.
المراجع
المراجع: كتب ومطبوعات دراسية ومواقع إلكترونية وغيرها.
- الجريمة الصيدلانية4 أرصدةالمعامل 2الحجم الساعي السداسي: 45h00المحاضرات / الأسبوع: 01h30أعمال موجهة / الأسبوع: 01h30أعمال تطبيقية / الأسبوع: -ساعات أخرى: 50h00
التقييم: التقييم المستمر 40% · الامتحان 60%
استكشف المقياس
S5الجريمة الصيدلانيةنظرة عامة
المعارف المسبقة الموصى بها
علم الأدوية العام، والتشريع الصيدلاني، والكيمياء العضوية، والعلوم الجنائية.
الأهداف
أهداف التعليم
يهدف هذا المقرر، من بين أهداف أخرى، إلى تعريف الطالب بأهم المخالفات المرتبطة بالمنتجات الصيدلانية والدوائية: عيوب التصنيع، والتقليد، وعدم المطابقة، والبيع غير المشروع للمنتجات الدوائية، وتزوير الوثائق الصحية.
البرنامج
محتوى المادة
الفصل 1 — مدخل عام إلى الجريمة الصيدلانية
تعريفات أساسية: التقليد، والتزييف، والمنتجات المتدنية النوعية، والدواء غير المشروع.
الجريمة الصيدلانية مقارنة بالجريمة المنظمة.
عرض التحديات الصحية والاقتصادية والجيوسياسية والأخلاقية.
الفصل 2 — تاريخ الظاهرة ونشأتها
فضائح تاريخية كبرى (مثل إكسير السلفانيلاميد وشراب الباراسيتامول المغشوش).
تطوّر الاتجار غير المشروع بالأدوية في ظل العولمة.
دراسات حالة بارزة في إفريقيا وآسيا وأوروبا.
الفصل 3 — سلسلة الدواء: المراحل القانونية والثغرات المستغلة
التصنيع والتوزيع والصرف: القنوات الرسمية.
نقاط الضعف المعرضة للتسلل الإجرامي.
دور الأسواق الموازية والتجارة الإلكترونية.
الفصل 4 — أنماط الأدوية المزيّفة وأشكالها
التصنيف بحسب طبيعة الغش: غياب المادة الفعالة، أو مقدارها غير الصحيح، أو سواغات غير مناسبة، وغيرها.
الفرق بين الأدوية الجنيسة والأدوية المقلّدة.
أمثلة نمطية: الأدوية المزيّفة في علاج السرطان والأمراض المعدية وأمراض القلب.
الفصل 5 — أساليب التزييف وشبكات الإنتاج غير المشروع
الوسائل المستعملة لمحاكاة المنتجات: التغليف والوسم والتركيبات.
المصانع السرية وتجارة المكوّنات الكيميائية.
الصلات بأشكال إجرامية أخرى (الاتجار بالأعضاء والمخدرات والأسلحة).
الفصل 6 — أدوات الكشف التحليلي في المختبر
طرائق مراقبة الجودة: الاستشراب على طبقة رقيقة، والاستشراب السائل عالي الأداء، والتحليل بالأشعة فوق البنفسجية، والمطيافية، ومطيافية الكتلة.
استخدام الأجهزة المحمولة ميدانيًا (رامان، والأشعة تحت الحمراء القريبة، وMinilab).
بروتوكولات أخذ العيّنات وحفظها وتوثيقها.
الفصل 7 — الآثار الصحية والسمّية للأدوية المزيّفة
التسمم والوفيات ومقاومة مضادات الميكروبات.
حالات عملية: مضادات الملاريا والإنسولين واللقاحات المزيّفة.
الانعكاسات على منظومات الصحة العمومية.
الفصل 8 — التحقيقات الجنائية والطبية الشرعية
أخذ العيّنات والضبط وتعبئة الأدلة الصيدلانية.
التحليل المقارن (المنتج المشتبه فيه مقابل المنتج الأصلي).
كتابة تقارير الخبرة الطبية الشرعية.
الفصل 9 — المكافحة القانونية للجريمة الصيدلانية
النصوص القانونية والتكييف الجزائي.
المسؤولية المدنية والإدارية والجزائية.
الاجتهادات القضائية وأمثلة للعقوبات.
الفصل 10 — التنظيمات الوطنية والدولية
الأطر القانونية المرتبطة بمنظمة الصحة العالمية ومنظمة التجارة العالمية والمنظمة العالمية للملكية الفكرية والوكالة الأوروبية للأدوية وإدارة الغذاء والدواء الأمريكية.
التوجيهات الأوروبية (مثل الترقيم التسلسلي).
مواءمة القوانين بين البلدان (التعاون العابر للحدود).
الفصل 11 — تدخلات الهيئات المتخصصة والعمليات الدولية
التعريف بالهيئات: منظمة الصحة العالمية والإنتربول ومكتب الأمم المتحدة المعني بالمخدرات والجريمة ويوروبول والمديرية العامة الفرنسية للمنافسة والاستهلاك وقمع الغش.
عمليات وموارد بارزة يذكرها البرنامج: Pangea وGPHF ونظام الإنذار السريع.
حدود المكافحة العالمية والعقبات التي تواجهها.
الفصل 12 — الجريمة الصيدلانية والجريمة السيبرانية
بيع الأدوية عبر الشبكة المظلمة.
شبكات التواصل الاجتماعي والصيدليات الإلكترونية غير القانونية.
أدوات التتبّع الرقمية (سلسلة الكتل والوصفة الإلكترونية ورموز QR).
الفصل 13 — تقنيات وابتكارات تأمين الأدوية
تقنيات مكافحة التقليد: الصور المجسّمة والأرقام التسلسلية والتعرّف بالترددات الراديوية.
الترقيم التسلسلي والتتبّع اللوجستي.
منصات التحقّق من الأصالة الموجّهة للمهنيين والمستهلكين.
الفصل 14 — الوقاية والتوعية ودور مهنيي الصحة (3 ساعات)
تكوين الواصفين والصيادلة.
حملات توعية المرضى.
التبليغ عن المنتجات المشتبه فيها.
الفصل 15 — دراسات حالة ومحاكاة وتمارين تطبيقية (3 ساعات)
دراسات حالة: مضادات السل المزيّفة، وقضية Avastin، وأشربة الأطفال السامة.
محاكاة تحليل منتج مشتبه فيه.
إعداد خطة مكافحة متكاملة في بلد افتراضي.
التقييم
طريقة التقييم: التقييم المستمر 40%؛ الامتحان 60%.
المراجع
المراجع: كتب ومطبوعات دراسية ومواقع إلكترونية وغيرها.
- خبرة الآثار المادية: البصمات والمقذوفات والآثار الدقيقة4 أرصدةالمعامل 2الحجم الساعي السداسي: 45h00المحاضرات / الأسبوع: 01h30أعمال موجهة / الأسبوع: -أعمال تطبيقية / الأسبوع: -ساعات أخرى: 50h00
التقييم: التقييم المستمر 40% · الامتحان 60%
استكشف المقياس
S5خبرة الآثار المادية: البصمات والمقذوفات والآثار الدقيقةنظرة عامة
المعارف المسبقة الموصى بها
البيولوجيا والكيمياء والفيزياء والقانون والعلوم الجنائية.
الأهداف
أهداف التعليم
التكوين في مبادئ وطرائق وتحديات تحليل الآثار المادية في علم الأدلة الجنائية: بصمات الأصابع والمقذوفات والآثار الدقيقة من ألياف وزجاج وطلاء وغيرها.
البرنامج
محتوى المادة
الفصل 1: مدخل إلى الأثر الجنائي
مفهوم الأثر وتصنيفه وفق لوكار.
القيمة العلمية والقضائية للآثار.
سلسلة الحيازة والحفظ والنقل.
الاستعلام الجنائي القائم على الآثار.
الفصل 2: مسرح الجريمة وإدارة الآثار المادية
تأمين المسرح وتحديد حدوده.
البحث عن الآثار الظاهرة والكامنة.
خطة أخذ العينات والتوثيق بالصور.
معدات الجمع: عُدد وقفازات وإضاءة جنائية.
الفصل 3: مدخل إلى خبرة بصمات الأصابع
تاريخ التعرّف بالبصمات.
تشريح الحواف الجلدية وتكوّنها.
بصمات كامنة ومجسّمة وظاهرة.
تصنيف Galton وVucetich.
الفصل 4: رفع البصمات وإظهارها
مساحيق سوداء ومغناطيسية وفلورية.
تبخير السيانوأكريلات والنينهيدرين وDFO وIND.
تقنيات حديثة: الترسيب المعدني في الفراغ VMD والليزر ومصادر الضوء البديلة.
تطبيق: إظهار البصمات على أسطح مختلفة.
الفصل 5: تحليل البصمات ومقارنتها
سمات مميزة: الدلتا والتفرّعات ونهايات الحواف؛ يُميَّز نمط الدلتا عن المنوتيات الموضعية كالنهايات والتفرّعات.
منهج ACE-V: التحليل والمقارنة والتقييم والتحقق.
الأخطاء المحتملة والتحيّزات المعرفية.
الأنظمة الآلية وقواعد البيانات: AFIS وEURODAC.
الفصل 6: أسس علم المقذوفات وتصنيفه
المقذوفات الداخلية والخارجية والنهائية.
فئات الأسلحة النارية وعملها وأنواع المقذوفات.
الطاقة الحركية والمسار.
مصطلحات: المقذوف وظرف الخرطوشة والقدح والتخديد الحلزوني.
الفصل 7: الآثار والعلامات الباليستية
علامات السلاح على المقذوف: الأخاديد والخطوط الدقيقة.
علامات ظرف الخرطوشة: إبرة القدح والمستخرج.
المقارنة بالمجهر الباليستي.
سجلات وقواعد بيانات المقذوفات IBIS.
الفصل 8: تفسير إطلاق النار وإعادة البناء
إطلاق ملامس ومن مسافة وبزاوية.
تحليل المسارات والانتشارات.
آثار الدم بوصفها أدلة مساندة.
حالات: قتل وتبادل إطلاق نار وانتحار مصطنع.
الفصل 9: بقايا الإطلاق GSR
الرصاص والباريوم والأنتيمون في البقايا التقليدية المذكورة في البرنامج.
الجمع بالمسحات واللواصق والقطن.
المجهر الإلكتروني الماسح مع تحليل الأشعة السينية المشتتة للطاقة SEM-EDX، والقياس الطيفي.
القيمة الإثباتية وفترات إمكانية الكشف.
الفصل 10: مفهوم الآثار الدقيقة وتصنيفها
التعريف والأهمية الجنائية.
ألياف دقيقة وشظايا زجاج وطلاء وتربة وحبوب لقاح وغيرها.
الانتقال الأولي والثانوي والاستمرار والتحوّل بين الأسطح.
آثار رابطة مقابل آثار استدلالية.
الفصل 11: الألياف النسيجية
ألياف طبيعية واصطناعية مجدّدة وتخليقية.
مجهر مستقطب وFTIR وقياس طيفي مجهري UV-Vis.
تقرير المقارنة.
حالات اختطاف واعتداء.
الفصل 12: الزجاج والطلاء والبلاستيك
خصائص الزجاج الفيزيائية والكيميائية.
الكسور وإعادة التجميع وعلم أسطح الكسر.
طلاء السيارات: الطبقات والأصباغ وتحليل GC-MS.
التعرّف إلى البلاستيك بالتحلل الحراري والتحليل الطيفي.
الفصل 13: آثار النعال والأحذية والإطارات
آثار موجبة وسالبة وثلاثية الأبعاد.
القولبة والجيلاتين والرفع الكهروستاتيكي.
قواعد SICAR وSoleMate.
مقارنة يدوية ومدعومة بالبرمجيات.
الفصل 14: استثمار الآثار في التحقيق القضائي
ربط الآثار بفرضية الجريمة.
الوزن الإثباتي والملاءمة والنوعية.
التواصل مع القضاة والمحامين والمحققين.
كتابة تقرير الخبرة.
الفصل 15: حالات ومحاكاة وأخطاء التفسير
حالات بارزة في البصمات أو المقذوفات، مثل تفجيرات مدريد.
إيجابيات وسلبيات كاذبة وأخطاء بشرية.
عروض تطبيقية وحل مشاهد محاكاة.
نقاش أخلاقي وعلمي للموثوقية.
التقييم
التقييم: تقييم مستمر 40%؛ امتحان 60%.
المراجع
المراجع: كتب ومطبوعات ومواقع إلكترونية وغيرها.
- الجريمة السيبرانية4 أرصدةالمعامل 2الحجم الساعي السداسي: 45h00المحاضرات / الأسبوع: 01h30أعمال موجهة / الأسبوع: 01h30أعمال تطبيقية / الأسبوع: -ساعات أخرى: 50h00
التقييم: التقييم المستمر 40% · الامتحان 60%
استكشف المقياس
S5الجريمة السيبرانيةنظرة عامة
المعارف المسبقة الموصى بها
أساسيات الإعلام الآلي، وأمن المعلومات، وشبكات الحاسوب، وتحليل البيانات، وأخلاقيات الحوسبة.
الأهداف
أهداف التعليم
لم يعد تدريس علم الإجرام العام التقليدي وحده كافياً مع التطور التكنولوجي الحديث. فقد أتاح الإنترنت وسائل متطورة لمن يوظفون المعرفة لأغراض إجرامية، وظهرت الجريمة السيبرانية بوتيرة سبقت استجابة السلطات القضائية. وتهدف هذه المادة إلى تزويد المتخصصين في دراسة الجريمة بتكوين متخصص في مكافحة الجريمة السيبرانية.
البرنامج
محتوى المادة
مدخل إلى الجريمة السيبرانية
التعريفات والمفاهيم الأساسية
تاريخ الجريمة السيبرانية وتطورها
الإطار القانوني والتنظيمي
قوانين مكافحة الجريمة السيبرانية والأنظمة الدولية
الاختصاص القضائي والصلاحيات في قضايا الجريمة السيبرانية
المسؤوليات القانونية للأفراد والشركات والحكومات
تقنيات الاختراق المعلوماتي
الهندسة الاجتماعية
البرمجيات الخبيثة: الفيروسات والديدان وأحصنة طروادة وبرمجيات الفدية وغيرها
هجمات حجب الخدمة الموزعة (DDoS)
استغلال الثغرات
طرائق التحقيق ومكافحة الجريمة السيبرانية
جمع الأدلة الرقمية وحفظها
التحليل الجنائي الرقمي للحواسيب
التعاون بين أجهزة إنفاذ القانون والهيئات الحكومية والشركات الخاصة
التعاون الدولي في التحقيقات المتعلقة بالجريمة السيبرانية
المخاطر والتهديدات المرتبطة بالجريمة السيبرانية
انتحال الهوية والاحتيال عبر الإنترنت
التجسس الصناعي والسيبراني
الإرهاب السيبراني والحرب السيبرانية
الهجمات على البنى التحتية الحيوية، مثل الطاقة والتمويل والصحة
الحماية والوقاية
أمن شبكات الحاسوب
أمن البيانات ونظم المعلومات
الممارسات السليمة في الأمن السيبراني للأفراد والشركات والمؤسسات الحكومية
التوعية الأمنية وتدريب المستخدمين
الأخلاقيات والقضايا المعنوية
الآثار الاجتماعية والأخلاقية للجريمة السيبرانية
مسؤولية المتخصصين في أمن المعلومات
النقاشات حول الخصوصية والمراقبة وحرية التعبير على الإنترنت
التقييم
طريقة التقييم: 100٪ تقييم مستمر.
المراجع
المراجع: كتب ومطبوعات دراسية ومواقع إلكترونية وغيرها.
- ورشة البيولوجيا الجنائية 045 أرصدةالمعامل 3الحجم الساعي السداسي: 60h00المحاضرات / الأسبوع: -أعمال موجهة / الأسبوع: -أعمال تطبيقية / الأسبوع: 04h00ساعات أخرى: 60h00
التقييم: التقييم المستمر 60% · الامتحان 40%
استكشف المقياس
S5ورشة البيولوجيا الجنائية 04نظرة عامة
المعارف المسبقة الموصى بها
مبادئ البيولوجيا الجزيئية والكيمياء التحليلية والتعامل مع القرائن في السياق الجنائي.
الأهداف
أهداف التعليم
اكتساب الأسس التطبيقية لتحليل الآثار المادية، بما فيها البصمات والآثار الدقيقة والمقذوفات، ودراسة الجريمة الصيدلانية، مع التركيز على تحديد الأدلة وتتبعها والتحقق من أصالتها.
البرنامج
محتوى المقياس
الورشة 1: دراسة بصمات الأصابع والبصمة الوراثية
الورشة 2: البحث عن الآثار البيولوجية الدقيقة المصاحبة وتفسيرها
الورشة 3: مدخل إلى الآثار الدقيقة وعلم المقذوفات
الورشة 4: الجريمة الصيدلانية — الكشف عن المنتجات المقلدة
الورشة 5: تتبع المنتجات الصيدلانية والتحقق من أصالتها
التقييم
طرق التقييم: التقرير: 60 %؛ الامتحان: 40 %.
المراجع
المراجع: الكتب ومطبوعات الدروس والمواقع الإلكترونية وغيرها.
- ورشة الوراثة الجزيئية للأمراض البشرية4 أرصدةالمعامل 2الحجم الساعي السداسي: 45h00المحاضرات / الأسبوع: -أعمال موجهة / الأسبوع: -أعمال تطبيقية / الأسبوع: 03h00ساعات أخرى: 50h00
التقييم: التقييم المستمر - · الامتحان 100%
استكشف المقياس
S5ورشة الوراثة الجزيئية للأمراض البشريةنظرة عامة
المعارف السابقة الموصى بها
معارف في البيولوجيا الجزيئية وعلم الوراثة.
الأهداف
أهداف التعليم
تهدف الورشة إلى تعريف الطلبة بالتقنيات الأساسية في البيولوجيا الجزيئية، ولا سيما التقنيات القائمة على تفاعل البوليميراز المتسلسل (PCR)، مثل PCR-RFLP وPCR المتعدد وPCR النوعي للأليل. وتتناول أيضاً تطبيقاتها لدى حقيقيات النوى، بما في ذلك تشخيص الأمراض الوراثية والكشف عن تعدد الأشكال الوراثي وتحديد صلات القرابة البيولوجية.
البرنامج
محتوى المقياس
الورشة 1: استخلاص الحمض النووي الجينومي البشري (بطريقة الترسيب الملحي أو باستعمال عُدّة استخلاص)
الورشة 2: التقييم الكمي والنوعي للحمض النووي المستخلص
الورشة 3: تفاعل PCR النوعي للأليل
الورشة 4: PCR-RFLP
الورشة 5: تفاعل PCR المتعدد
الورشة 6: PCR-SSCP
الورشة 7: تفاعل PCR الكمي (qPCR)
التقييم
طريقة التقييم: التقرير المخبري: 60٪؛ الامتحان: 40٪.
المراجع
المراجع: كتب ومطبوعات دروس ومواقع إلكترونية وغيرها.
- علم النفس الجنائي2 أرصدةالمعامل 1الحجم الساعي السداسي: 45h00المحاضرات / الأسبوع: 01h30أعمال موجهة / الأسبوع: 01h30أعمال تطبيقية / الأسبوع: -ساعات أخرى: 25h00
التقييم: التقييم المستمر 40% · الامتحان 60%
استكشف المقياس
S5علم النفس الجنائينظرة عامة
المعارف السابقة الموصى بها
معارف في علم النفس.
الأهداف
أهداف التعليم
فهم الدوافع والسلوكيات والعوامل النفسية الكامنة وراء السلوك الإجرامي، وتطوير استراتيجيات للوقاية من الجريمة وإعادة تأهيل الجانحين.
البرنامج
محتوى المادة
مقدمة في علم النفس الجنائي
التعريفات ومجالات الدراسة
تاريخ علم النفس الجنائي
الأهمية والتطبيقات العملية
نظريات الجريمة
النظريات البيولوجية
النظريات النفسية: الدينامية النفسية والمعرفية والاجتماعية
النظريات الاجتماعية
المقاربات التكاملية
العوامل النفسية للسلوك الإجرامي
الاضطرابات النفسية والجريمة
السيكوباتية والسلوك المعادي للمجتمع
تطور الجنوح
مناهج البحث في علم النفس الجنائي
الدراسات الطولية والمقطعية
طرق الملاحظة والمقابلة
تقنيات التقييم النفسي
إعداد الملف النفسي والسلوكي للجاني
تقنيات إعداد الملف النفسي والسلوكي
دراسات حالات وتطبيقات عملية
التدخلات النفسية
العلاجات المعرفية السلوكية
برامج إعادة تأهيل الجانحين
الوقاية من العود إلى الجريمة
الأخلاقيات والمهنية في علم النفس الجنائي
المعايير الأخلاقية في الممارسة
المسؤوليات المهنية
الحدود والمسائل الخلافية
التقييم
طريقة التقييم: التقييم المستمر 40 %؛ الامتحان 60 %.
المراجع
المراجع: الكتب والمطبوعات التعليمية والمواقع الإلكترونية وغيرها.
- الهندسة العكسية1 أرصدةالمعامل 1الحجم الساعي السداسي: 22h30المحاضرات / الأسبوع: 01h30أعمال موجهة / الأسبوع: -أعمال تطبيقية / الأسبوع: -ساعات أخرى: 15h00
التقييم: التقييم المستمر 40% · الامتحان 60%
استكشف المقياس
S5الهندسة العكسيةنظرة عامة
المعارف المسبقة الموصى بها
مفاهيم في البيولوجيا الجزيئية وعلم الوراثة والكيمياء الحيوية وأساسيات الحوسبة العلمية.
الأهداف
أهداف التعليم
تعرّف هذه المادة الطلبة بالمبادئ الأساسية للهندسة العكسية المطبّقة على علوم الحياة، مع التركيز على فهم النظم البيولوجية المعقّدة وإعادة بنائها. وتتناول الهندسة العكسية التكنولوجية ومستويات الجاهزية التكنولوجية (TRL) والمسائل القانونية المرتبطة بالملكية الفكرية. ويكتسب الطلبة كذلك مهارات تطبيقية في المعلوماتية الحيوية ونمذجة الشبكات البيولوجية وهندسة التراكيب الجينية. والهدف هو تكوين بيولوجيين قادرين على تصميم النظم البيولوجية ومحاكاتها وتحسينها باستخدام مقاربات متكاملة ومبتكرة.
البرنامج
محتوى المادة
الفصل 1: مبادئ الهندسة العكسية وتحدياتها في علوم الحياة
المفاهيم الأساسية للهندسة العكسية
التعريف والتاريخ
نشأة المفهوم في الهندسة الميكانيكية والإلكترونية ثم تكييفه مع علوم الحياة.
أهمية الهندسة العكسية في البيولوجيا الحديثة: الفهم والتحسين وإعادة الإنتاج.
الفروق بين الهندسة العكسية والهندسة المباشرة
الهندسة المباشرة: مسار تصميم خطي من الفكرة إلى المنتج.
الهندسة العكسية: الانطلاق من منتج موجود لاستنتاج تصميمه.
التطبيقات الصناعية
صيانة الأجهزة البيولوجية وتحسينها، مثل أجهزة PCR وأجهزة تحديد التسلسل.
الابتكار التنافسي: الطباعة الحيوية وتطوير أدوات تشخيص بديلة.
قابلية التشغيل البيني: التوافق بين الأجهزة والبرمجيات وقواعد البيانات.
سلّم مستويات الجاهزية التكنولوجية (TRL)
عرض المستويات التسعة للجاهزية التكنولوجية
TRL 1: ملاحظة المبادئ العلمية الأساسية.
TRL 5: التحقّق من التكنولوجيا في بيئة ملائمة.
TRL 9: نظام مثبت في بيئة تشغيلية.
تحديد موقع المشروع البيولوجي على سلّم الجاهزية التكنولوجية
أمثلة: تطوير اختبار PCR سريع وإنتاج لقاحات تجريبية.
المتطلبات اللازمة للانتقال بين مستويات الجاهزية
الموارد البشرية والمادية والمالية.
تخطيط التجارب التجريبية النصف صناعية وما قبل الصناعية.
الإطار القانوني والملكية الفكرية
مشروعية الهندسة العكسية في ضوء براءات الاختراع
مبدأ الاستخدام العادل وقانون حقوق المؤلف للألفية الرقمية (DMCA) والتوجيهات الأوروبية.
تحليل مقارن دولي
جدول موجز:
البلد أو الإقليم
السماح بالهندسة العكسية
أهم القيود
الولايات المتحدة
نعم
الشروط التعاقدية وقانون DMCA
الاتحاد الأوروبي
محدود
التوجيهات المتعلقة بالبرمجيات
إدارة المخاطر القانونية
صياغة عقود واضحة وشروط خاصة بالهندسة العكسية وتدابير الحماية من التحايل.
الحدود القانونية
السماح بالهندسة العكسية لأغراض التحليل والتشغيل البيني ومنع النسخ أو إعادة البيع دون ترخيص.
الفصل 2: مقاربات متكاملة للهندسة العكسية والمعلوماتية الحيوية ونمذجة النظم البيولوجية
الهندسة العكسية للنظم البيولوجية
مقاربة تفكيك النظم البيولوجية
تفكيك الشبكات الأيضية ومسارات نقل الإشارة.
إعادة البناء الوظيفي انطلاقاً من البيانات التجريبية.
أمثلة تطبيقية
شبكات الاستجابة للإجهاد التأكسدي.
الآليات الجزيئية للموت الخلوي المبرمج.
المعلوماتية الحيوية والبرمجيات الحرة في العلوم البيولوجية
مقدمة في البرمجيات مفتوحة المصدر
استخدام Biopython وRStudio وGalaxy للتحليل الحيوي.
ورشات تطبيقية
توسيم الجينومات باستخدام GenomeTools.
تحليل بيانات تسلسل الجينات المستهدفة باستخدام FastQC وClustal Omega.
النمذجة والمحاكاة في البيولوجيا
أدوات المحاكاة الحرة
استخدام COPASI لديناميكا النظم الكيميائية الحيوية.
استخدام CellDesigner لنمذجة شبكات نقل الإشارة.
مشاريع مصغّرة
محاكاة ديناميكا شبكة التهابية.
تحسين مسار أيضي باستخدام نموذج ديناميكي.
الهندسة العكسية للتحليلات البيولوجية الجنائية
دراسة عُدَد تحليل DNA التجارية والأدوات مفتوحة المصدر، مثل STRait Razor.
أدوات حرة لتفسير أنماط DNA، مثل Arlequin وSTRUCTURE.
ورشة
إعادة بناء مسرح جريمة افتراضي باستخدام أدوات حرة.
التقييم
طريقة التقييم: التقييم المستمر 40%؛ الامتحان 60%.
المراجع
المراجع: كتب ومطبوعات دراسية ومواقع إلكترونية وغيرها.
- الإنجليزية لطلبة البيولوجيا — مستوى متقدم1 أرصدةالمعامل 1الحجم الساعي السداسي: 22h30المحاضرات / الأسبوع: 01h30أعمال موجهة / الأسبوع: -أعمال تطبيقية / الأسبوع: -ساعات أخرى: 5h00
التقييم: التقييم المستمر 40% · الامتحان 60%
استكشف المقياس
S5الإنجليزية لطلبة البيولوجيا — مستوى متقدمنظرة عامة
المعارف السابقة الموصى بها
معارف أساسية في اللغة الإنجليزية
الأهداف
أهداف التعليم
تهدف هذه المادة إلى تطوير مهارات الطلبة في التواصل الكتابي والشفهي باللغة الإنجليزية.
البرنامج
محتوى المادة
الوحدة 1: القواعد الأساسية للغة المخطوطات العلمية
- نظرة عامة على لغة المخطوطات العلمية
- الأزمنة
- القواعد النحوية
- الجمل
- الفقرات
الوحدة 2: الأخطاء الشائعة التي ينبغي تجنّبها عند كتابة مخطوطة علمية
الوحدة 3: مناقشة الأطروحة
- ما مناقشة الأطروحة؟
- كيفية بدء العرض
- صياغة إشكالية البحث وأهدافه
- وصف المنهجية
- وصف النتائج ومناقشتها
- الخلاصة والآفاق
- تحسين الانتقال بين أجزاء العرض
- كيفية اختتام العرض
الوحدة 4: ما بعد التخرّج: ما الخطوة التالية؟
- تحديد الأهداف المهنية
- التحضير لمقابلة توظيف
- إعداد السيرة الذاتية
- كتابة رسالة تحفيزية
- التقدّم للحصول على منحة دراسية
التقييم
طريقة التقييم: التقييم المستمر: 40 %؛ الامتحان: 60 %.
المراجع
المراجع: كتب ومطبوعات دراسية ومواقع إلكترونية وغيرها.
مشروع نهاية الدراسة
السداسي 61 مقياس
- مشروع نهاية الدراسة30 أرصدةالمعامل 17الحجم الساعي السداسي: 750المحاضرات / الأسبوع: 75أعمال موجهة / الأسبوع: 225أعمال تطبيقية / الأسبوع: 450ساعات أخرى: -
التقييم: التقييم المستمر 50 % · الامتحان 50 %
استكشف المقياس
S6مشروع نهاية الدراسةالأهداف
أهداف المشروع:
يهدف مشروع نهاية الدراسة إلى إعداد الطلبة للتكيّف مع بيئة البحث وفهم كيفية تنفيذ المشاريع داخل المختبر. كما يتيح لهم تعلّم الجوانب التطبيقية لعلم الأحياء الجزيئية والتدرّب على التحليل وكتابة المذكرات العلمية.
مخرجات تعلّم الطلبة:
ينبغي أن يتعلّم الطلبة كيفية اختيار موضوع بحثهم والدفاع عنه، وكيفية تخطيط تجاربهم وتنفيذها وتقييمها ومناقشتها بفعالية. وينبغي أن يُظهروا تحسنًا ملموسًا في المجالات التالية:
• المعرفة المعمّقة بمجال البحث المختار.
• القدرة على دمج المعارف بصورة نقدية ومنهجية لتحديد المشكلات المطلوب معالجتها ضمن مذكرة محددة.
• الكفاءة في تصميم البحث وتخطيطه.
• القدرة على ابتكار حلول تقنية مختلفة وتحليلها وتقييمها نقديًا.
• القدرة على إجراء البحث باستقلالية.
• القدرة على تطبيق التقنيات التحليلية والطرائق التجريبية.
• مهارات إدارة المشاريع.
• مهارات كتابة التقارير.
• مهارات حل المشكلات.
• مهارات التواصل والعلاقات بين الأفراد.
البرنامج
المنهجية
تخطيط التجارب وتنفيذها
استنادًا إلى مقترح المشروع المقدّم في السداسي السابق، ينبغي أن يكون الطلبة قادرين على تخطيط بحث نقدي مستقل وتنفيذه ضمن مشروع نهاية الدراسة في علوم البيولوجيا الجنائية. وعليهم تحديد النظريات والمفاهيم ذات الصلة بصورة منهجية، وربطها بالمنهجيات والأدلة الملائمة، وتطبيق التقنيات المناسبة، واستخلاص الاستنتاجات الملائمة. كما ينبغي أن يتمكنوا من العمل باستقلالية وفهم هدف كل تجربة يجرونها ونتائجها المحتملة.
كتابة المذكرة
عند انتهاء المشروع، تُكتب مذكرة تشمل جميع التفاصيل، مثل الهدف والمنهجية والنتائج والمناقشة والأعمال المستقبلية المتعلقة بالمشروع. ويمكن للطلبة السعي إلى نشر نتائج أبحاثهم في مجلة محكّمة، وتقديم طلب براءة اختراع إذا كانت النتائج ذات توجه تطبيقي.

